论影响中职职业指导课教学实效性的原因及对策

就业是中等职业教育的出发点和归宿。职业指导课作为中职学生走向社会成为职业人的敲门砖，其教学实效性如何，直接影响到学生职业素质和就业能力，是学生能否顺利就业的关键所在。因此，提高中职职业指导课教学实效性势在必行。阐述中职职业指导课教学的现状，详细分析了影响职业指导课教学实效性提高的原因，并提出实效性对策。     

对大学生就业指导课存在问题的思考

随着高校的扩招,大学生就业压力也不断加大,开设大学生就业指导课成为普通高校的重要任务。本文结合高校实际对当前大学生就业指导课存在问题进行了研究,并提出了相应的对策。     

浅析高校体育中网球课程的价值

通过对网球运动的特点、锻炼价值、社会化的分析，阐述了网球运动是一项符合人学生心理、生理特点，深受入学生欢迎的健身运动具有极品的终身健身价值，是对大学生进行终身体育教育最适宜的运动项目之一。     

职业教育中计算机实践课教学存在的问题及对策浅析

本文从当前职业教育中计算机实践课教学存在的现象及实践实习的重要性、必要性入手,对实践课教学中存在的问题及改进方法进行了研究,在不断完善的过程中,形成了一整套符合职业教育教学实际,便于操作与检查的实践课教学方法,能够满足当前职教院校强化技能训练的需求,能科学规范的设计出符合计算机实践课教学规律的新型教学模式。     

计算机程序设计语言课教学的现状与改革

计算机程序设计语言课教学的现状与改革ＰｒｅｓｅｎｔＳｔａｔｅｏｆＰｒｏｇｒａｍｍｉｎｇＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＩｔｓＲｅｆｏｒｍ￥／／潘正伯（山东矿业学院数学软件系，教授泰安２７１０１９）一、当前程序设计语言课教学中存在的问题程序设计语...     

谈职技高师中微机课教学的现状与课程建设前景

肯定了职技高师微机课教学取得的成绩，指出了存在的问题。提出了职技高师微机课课程建设的努力方向：课程内容的设置要丰富多样，分类分层次教学，既开必修课也开选修课，教学内容应相对稳定与不断更新相结合；建设高水平的机房，购置微机应向国内外主流机型靠拢，实现本院校微机联网，加大对软件的投资力度；建设一支整体水平高、个人素质好的微机课师资队伍，跟上计算机科学发展的步伐。     

人文评价动态生成

【案例简述】在一堂《表内除法》的复习课上，我创设了“猜测隔壁班级桌子的摆法”情境，谈话后知道了202班有学生36人，于是我质疑：202班教室的课桌是怎样排的?学生有的说“平均分成三个人组进行排的”，也有的说“和我们班一样，最后一行的桌子是并起来的(说明：203班有38人)”……我没有忽视这位学生的发言，变“错误”为“资源”，人文地给予了评价：他们班的桌子后面有必要并排吗?于是全班同学纷纷展开思维，在辩论中达成共识：没必要并排，因为36人，需要18张桌子，18张桌子正好能平均分成三组，每组6张。图片说明：     

这是最好的作业

“老师，昨天晚上的作业还有徐XX没有交……”一大早，认真负责的课代表就跑进办公室向我汇报。“什么？又是他？看来今天不能放过他，要不然以后又不做作业了!”没等课代表说完，我拿起书向教室走去。     

课堂教学艺术点滴谈

课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学的全过程。备课艺术、导课艺术、教态艺术、 应变艺术及结课艺术方面来谈了一些自己的思考和总结。