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211.
加强辅导员队伍建设,走专业化、职业化和专家化的道路,是造就高素质人才的必然要求.本文立足于现实,开展<形势与政策>课程教学研究,解读研究目的,探讨研究方法,同时为辅导员队伍建设提供了合理平台. 相似文献
212.
概念课是高中数学新课彪下的双基,本文从认识理解掌握和巩固四个方面谈了如何进行概念课的教学。 相似文献
213.
刘志丽 《科技情报开发与经济》2009,19(19):159-161
从高职生对信息素养的要求、高职学院对学生信息素养培养的现状等方面,阐述了高职学院开设信息检索课的必要性和可行性,对高职学院优化信息检索课教学内容提出了建设性意见. 相似文献
214.
215.
本文通过对重庆市医药类高职高专院校现行武术选项课的教学进行调研,发现在教学内容的选择上执行的是"一刀切"的教学内容安排,未充分考虑到学生终生体育意识的培养,忽略了高职高专学生的特点、兴趣及将来从事职业的特点,严重地影响了学生学习武术的激情,因此要对现行武术教学内容模式进行改革,才能促进武术锻炼对学生职业素养提高。 相似文献
216.
巫文佳 《漳州师范学院学报》2010,23(2):133-137
采用问卷调查法、专家访谈法,文献资料法、数理统计法等,对漳州市区网球运动的发展现状进行调查与分析,并针对目前存在问题提出相应的合理化建议与对策,旨在加快漳州市区网球运动的发展提供参考. 相似文献
217.
本文主要运用文献资料法、逻辑分析法对网球发球技术进行了分析,试图论述网球运动中发球的重要性、发球的各技术环节及发球技术的训练方法。 相似文献
218.
吴国梁 《大理学院学报:综合版》2010,9(10)
为了探寻网球运动造成肩部损伤的技术性原因,采用高速立体摄像和现场调研的方法,从运动生物力学的角度对业余网球运动员发球技术中造成肩部损伤的技术因素进行分析,发现搔背期下肢发力顺序的错乱和搔背末脚离地过晚以及上下肢力量较差是造成业余网球运动员肩部损伤的技术性原因,并针对这些问题提出相应的解决办法,供教练员和业余运动员参考. 相似文献
219.
地方性本科院校提高实践课教学质量的探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:介绍大理学院药学专业在实践教学环节中的做法和举措。方法:在实践教学中要立足地方,要与区域经济、社会发展紧密结合,以社会需求和就业为导向,构建经济、社会发展需要的实践课程体系,改革实践课程的教学内容,加强实践课程、教材和师资队伍建设。结果:以实际工作能力培养为主线,构建实践教学平台,突出学生实践能力、创新思维能力和社会适应能力的培养。结论:通过以上措施,提高了学生的实践能力、创新思维能力和社会适应能力。 相似文献
220.