2008北京奥运会男篮比赛中国队与对手攻防技术对比分析

对比分析了参加第29届奥运会男篮比赛的中国队与对手的6场比赛攻防技术指标,结果表明：中国队具有世界优秀中锋球员,但外线队员进攻能力和防守能力与对手相比处于明显劣势。     

2009年沈阳市艺术学校走向辉煌“桃李杯”比赛我校师生再创历史佳绩

在刚刚闭幕的第九届桃李杯舞蹈大赛中,沈阳市艺术学校创排的群舞《可小可笑》获得剧目二等奖、表演三等奖的优异成绩,实现了艺校建校以来群舞参赛零获奖的突破;剧目零获奖的突破。     

新闻标题中的语义冲突

标题是新闻的重要组成部分,被喻为新闻报道的眼睛。不同的学者从不同的视角对新闻标题进行诠释。本文从认知原型理论出发,以新闻语篇《八零后省人大代表参加选美比赛》为例,透析该标题是如何通过两对词语的语义冲突体现新闻独特的“抢眼性”。     

浅谈竞走技术

竞走是一个技术性很强的运动项目。通过对世界优秀竞走运动员在比赛中的技术分析,从训练角度来探讨竞走技术、未来发展趋势和所存在的普遍问题。     

新课标下提高高校网球选项课教学质量的教法研究

网球课是诸多选项课中最受大学生们欢迎与喜爱的课程之一,但是在新课标下,教学形式、教学手段都有待进一步改进与完善。本文通过查阅相关资料及与有关专家探讨,结合网球的项目规律、教学规律以及自身的实践,对高校网球课的教法提出一些看法和建议,以期能够提高高校网球课的教学质量。     

关于平衡训练在青少年网球训练课中安排的实验研究

本研究旨在考察青少年网球训练安排中,平衡训练内容在训练课中安排的不同对于训练效果和青少年平衡能力的影响。研究结果显示,在技术训练前后安排平衡训练都对于青少年平衡性的具有显著的提高效果,但是在课前和课后的安排之间并无效果的显著差异。由此,研究者建议应当更加灵活的安排平衡训练,通过提高训练的专项化水平来提高平衡训练对于技术训练的辅助效果。     

十一届全运会网球团体决赛中于欣源发球技术指标的统计分析与研究

利用临场观察和观看比赛录像等方法,通过Dartfish软件设计模版。对于欣源及其对手在全运会团体决赛中发球技术进行统计,探讨分析于欣源的发球技术水平和比赛失利的主要原因,分析其在比赛中存在的主要问题以及改进措施,为进一步提高其技战术水平提供参考。     

关于技校数学教学的一点思考

技校与一般初高中学校在生源、学生定位等方面的差异,决定具体数学教学的方式、内容等方面都存在重大差异,只有充分认识到这种差异,并立足于技校的特殊性设计具有针对性的教学模式,才能在技校数学教学中事倍功半。笔者根据以两种不同学校教学体验为实践基础,以技校学生数学学习的现状为条件,从平时分制度,分层教学模式,小组竞赛活动等几个方面入手谈了如何提高技校学生学习数学的兴趣和积极性,如何培养学生互助合作学习、竞争学习的意识,从而提高技校数学课堂教学的效率。     

科技与奥运的融合

即将到来的第29届北京奥运会自2008年8月8日起,历时16天,共进行28个大项、302个小项目的比赛,计划使用37个比赛场馆和63个训练场馆。在37个比赛场馆中,除在香港、上海、青岛、天津、秦皇岛和沈阳等城市分别设有1个场馆外,其中31个均设在北京,包括新建场馆12个、改扩建场馆11个、临时场馆8个。在本届奥运会上,不论是场馆建设、交通设施,还是信息通讯技术等,无处不体现着奥运与科技最高层次的融合。     

青少年足球运动员比赛形式训练与负荷时间的控制

对青少年足球运动员比赛形式训练所随的负荷时间、强度和密度进行了量化标准和实践。