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232.
233.
李小军 《江苏技术师范学院学报》2013,(4):124-128
采用实验教学法、问卷调查等方法对高校体育公选课初级剑术教学中应用比赛教学法进行实验分析。结果表明比赛教学法比传统教学法更有利于学生对动作技术的学习和掌握,更能提高学生学习的积极性和主动性,更能显著的提高学生交往合作能力。 相似文献
234.
本文通过对竞技网球的特征和体能训练作用的分析,提出了体能训练在竞技网球运动员综合训练中的基础性和重要性,并结合分析提出一些体能训练的要求,希望能对竞技网球运动员和教练员在体能训练方面提供参考。 相似文献
235.
为探讨网球发球技术与腰背损伤之间的关系,探寻导致腰背损伤的技术性原因,采用三维高速摄像法和图像解析法,以健康业余网球运动员为对照,对患有腰背部损伤业余网球运动员发球技术进行对比分析。结果表明搔背期末躯干扭转过大可能是造成业余网球运动员腰背损伤的直接原因,腰腹肌力量素质较差和抛球较偏是导致这一问题的主要技术性因素,并针对这些问题提出相应的解决办法,供教练员和业余运动员参考。 相似文献
236.
237.
吕斌 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2013,(1):98-100
对伦敦奥运会女排比赛四强得失分情况进行对比分析研究表明:伦敦奥运会女排比赛四强球队主动得分能力都很强,主动得分主要由扣球得分为主,其次为拦网得分和发球得分。巴西和美国在扣球和拦网方面占有优势。在主动失分方面,巴西和美国队在拦网方面失分较多,日本队与韩国在其他几项均有较多失分。 相似文献
238.
吕吉旭 《长春师范学院学报》2013,32(4)
乒乓球作为我国开展最为广泛的运动项目之一,具有良好的群众基础.其运动量大小可以灵活控制且技术含量较高,因此在普通高校中普及度不断提升.然而,当前我国高校中此项运动的教学现状开展情况却不容乐观.教师应该选取一些能够提高学生对乒乓球的兴趣及加大他们平时训练量的方法,如比赛法就是很好的一个办法.本文就比赛教学法在高校乒乓球选项课教学中的意义和具体应用进行了探讨. 相似文献
239.
运用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,对网球运动员在不同场地的比赛得分情况进行对比研究,探讨男子网球运动员在不同场地类型比赛的得失分规律,研究表明:在红土球场比赛中,运动员的主动失误较少,技战术发挥最稳定,但各项技术的运用较为单一;在草地球场比赛中,运动员的进攻意识非常明显,主动得分的效率最高;在硬地球场比赛中,运动员各项技术使用较为均衡,战术运用灵活多变,但失误率最高. 相似文献