探析数学与编程思想

计算机是信息处理的有效工具，计算机与数学教学整合的过程是数学教师发现和挖掘计算机在数学教学中的潜力的过程．在计算机与数学教学的整合过程中，教师首先要理清以下几个关系：形象生动与抽象运算的关系，实验归纳与演绎推理的关系，人机交互与情感交流的关系；直观再现思维过程的“误差”．     

宏程序在数控编程中的应用

目前,小内存的数控机床仍然是我国在用机床的主流,如何使加工程序变得简洁,对现实加工来说,有着很重要的实际意义.本文作者通过实例介绍了数控车削加工编程中常用的子程序、宏程序、代码段调用等方面的内容,希望能为从事数控加工与编程的读者提供借鉴.     

利用项目教学法提高学生VB编程能力

本文探讨VB教学采用项目教学法并改变考试模式来增加学生的学习兴趣，从而提高编程能力。     

用VB实现特定数列的编程方法

对数学中特定类数列的处理可以转化成多元一次方程的求解.设计出新的技巧和方法用计算机辅助手段加以VB编程实现.     

数据库查询定位的开发技巧

以学生课程设计应用系统为背景，介绍了VFP查询系统的一些实现技巧，具体包括任务进度条的实现、用宏命令实现组合查询、删除查询表中的空记录、中英文输入法自动切换、整条记录突出显示以及用Grid模拟Browse窗口等．     

在我国的应用现状和发展趋势

Java是一种编程语言，但Java现在已经不单纯是一个语言，它的流行告诉我们，它也代表着一种编程思想的开放与创新，也是网络应用等方面的主力。     

Visual Basic编程实例浅析

Visual Sasic简单易学．但要利用它编写出高效实用的软件却并非易事。其关键在于掌握好某些编程技巧。结合了作者多年来从事VB教学及程序开发中总结的经验，列举若干VB的编程技巧。     

数据库管理系统自定义函数过程编写探索

当今信息化社会,人们利用计算机来处理大量的数据信息,数据库技术显得尤为重要。本文针对近年来数据库管理系统FoxBASE和Visual FoxPro程序设计课程教学中函数过程的编写提出一些经验和应用技巧,旨在启发广大数据库管理系统爱好者的编程思路。     

TURBO C对汇编语言程序的调用

从ＰＣ系列机的内部结构，剖析了ＴｕｒｂｏＣ调用汇编语言程序的原理。通过分析ＡＳＭ文件与汇编语言程序的格式，以及ＴｕｒｂｏＣ使用存贮器的特点，说明了采用相互兼容的方法，遵循相应的各项约定，就可将汇编语言程序当作Ｃ语言的一个过程来处理，实现ＴｕｒｂｏＣ对汇编语言程序的调用，从而得到相应的程序设计方法。     

编程性细胞死亡的研究进展

本文从ＰＣＤ有关的基因、蛋白质、信号等方面介绍了ＰＣＤ的研究进展．线虫的ｃｅｄ－３、ｃｅｄ－４、ｃｅｄ－９,哺乳动物的ｃ－ｍｙｃ、ｃ－ｍｙｂ、ｍｙｄ、Ｂｃｌ－２Ｍｃｌ等是调节ＰＣＤ的重要基因．ＩＣＥ家族蛋白酶、Ｆａｓ、ＰＡＲＰ、蛋白激酶Ａ、酪氨酸蛋白激酶、整合素等蛋白质或酶与ＰＣＤ密切相关,而自杀信号、生存信号、外部信号等是ＰＣＤ重要的诱发因素．