试论高职院校数字图书馆馆员综合素质的提高

该文从分析目前高职院校图书馆员结构,存在的一些问题,再结合高职院校数字图书馆的发展状况,提出了建设数字图书馆对馆员的综合素质要求,以及馆员综合素质提高的有效途径。     

大学生耐力性素质练习的价值及对策研究

文章针对当前学生耐力素质的现状,运用文献资料调研法,旨在阐明耐力素质的重要性,并就如何科学合理地运用方法手段,提高学生的耐力素质,以促进学生身体素质的全面发展.     

充分利用物理教学,提高学生科技素质

文章就如何在物理教学中提高学生科技素质,提出几点可行性建议。尤其强调了提高师范院校学生科技素质的重要性。     

革新教学内容 启迪人生智慧——以引导鉴赏《红楼梦》为例

普通高校的古代文学教学要顺应时代的发展,摒弃陈腐观念,革新教学内容,把文学鉴赏与人文教育结合起来,为学生丰富人生经验、养成良好的品格和提高综合素质而提供淳美的文学、文化食粮。     

以人为本．促进教师专业成长

教师队伍建设是学校永恒不变的主题．提高教师综合素质是提高教育教学质量的关键,是学校工作的重点．是学校发展的根本。尤其是在市场经济的条件下．社会对优质教育的需求越来越旺盛的情况下,一所学校最能吸引人的地方,就是有一支高质量的师资队伍。这些年。福建省厦门第六中学始终坚持从战略和全局的高度,重视教师队伍建设。本文拟结合学校实际谈一些做法和体会。     

高等教育大众化背景下数学教师综合素质养成探讨

近十几年来,我国高等教育已逐步完成由精英教育向大众化教育的过渡,但也显现出许多的不足之处.本文以数学教师出发,研究高等教育大众化背景下教师需要具备哪些综合素质,并如何养成的问题.讨论如何采取相应的教育策略,让培养出来的学生适应社会多样化发展的需求.     

论高校图书馆员在信息时代应具备的素质

随着计算机技术和网络通讯技术的广泛应用,高校图书馆不仅要拥有现代化的硬件设备,同时还要求有一支适应现代化图书馆管理需要的高素质队伍。信息时代对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。分析高校图书馆员素质现状及存在问题,并结合现实论述了高校图书馆员应具备的素质。     

寓德育教育于师专各学科教学的思考

本文旨在探讨在教学过程中,德育教学的首要地位,德育教育于各科教育的环境要求;德育于各科教学对双师素质的要求：德育于各科教学的策略。     

独立学院校园文化建设的思考

校园文化建设能促进大学生人文素质的提高。它与人文素质教育的目标是一致的．可作为人文素质教育的载体。同时,作为校园文化核心内容的校园人文精神建设,是人文素质教育的主要环节,能够对学生的精神世界产生深刻的影响。因此,利用校园精神文化建设能够培养学生具有适应社会发展的人文精神素质。