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基于移动学习的CPSL环境设计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文应用CPSL(协作一问题解决学习)理论,从技术环境、物环境和人环境三个方面探究基于移动学习的CPSL环境设计,目的是让移动学习实现学习者在任何时间、任何地方都能进行自主的、协作的学习,实现移动学习建立人类终身学习体系的目标。 相似文献
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《暨南大学学报(自然科学与医学版)》2003,24(1):50-54
为了研究过渡金属借助氢键引导的自组装,合成了线性刚性配体对二苯甲酸与钴(Ⅱ)、4-氨基吡啶和水的配合物Na 相似文献
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本文通过4-氧杂-6,7-环硫庚基三甲氧基硅烷依次与气相法二氧化硅及水,三氯化铑反应,合成了聚-4-氧杂-6,7-环硫庚基硅氧烷铑配合物.研究了其对烯烃硅氧加成反应的性能. 相似文献
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合成了烟酰胺合硝酸钕的络合物。用四园衍射仪测定了它的晶体结构,用MoKa辐射收集了4008个独立衍射点,其中2597个可观察点参加了结构修正,最终偏差因子R=0.042。结果表明晶体属P2_(1/a)空间群。晶体学数据:a=7.447(1)(?),b=30.926(5)(?),c=9.152(2)(?);β=95.27°,Z=4。钕原子的配位数为10,其中2个氧来自水分子,平均Nd-O键长2.493(?);2个氧原子来自烟酰胺,平均Nd-O键长2.418(?),其余6个氧原子分别来自3个硝酸根,平均键长2.597(?)。配位多面体为一变形的双盖四方反棱柱,对络合物的红外光谱及热谱也进行了研究。 相似文献
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