全文获取类型
收费全文 | 17690篇 |
免费 | 49篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
系统科学 | 9篇 |
丛书文集 | 662篇 |
教育与普及 | 149篇 |
理论与方法论 | 35篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 16892篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 106篇 |
2021年 | 123篇 |
2020年 | 85篇 |
2019年 | 121篇 |
2018年 | 54篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 136篇 |
2015年 | 382篇 |
2014年 | 906篇 |
2013年 | 911篇 |
2012年 | 1212篇 |
2011年 | 1504篇 |
2010年 | 1684篇 |
2009年 | 1713篇 |
2008年 | 1738篇 |
2007年 | 1450篇 |
2006年 | 959篇 |
2005年 | 688篇 |
2004年 | 611篇 |
2003年 | 646篇 |
2002年 | 613篇 |
2001年 | 489篇 |
2000年 | 373篇 |
1999年 | 290篇 |
1998年 | 167篇 |
1997年 | 133篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 79篇 |
1993年 | 59篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
102.
Fangshifeng Yangyiwu Huangcaihong 《科技信息》2007,(34)
体育教学与运动训练作为一个匹配成对的概念,既有区别又有联系。明确区别,有利于各自梳理、完善,认清联系,方可整体协调关于两者的异同,人们口头谈论的不少,落笔行文不多,故此认识总是模模糊糊,鲜有深化。 相似文献
103.
社会体育专业是一个应用性较强的专业,学生必须具有经营管理,健身指导等各方面的实践能力.要实现这一目标,必须把理论知识应用于实践,到实践中检验、巩固、深化.因此,社会体育专业的实践环节具有重要的意义. 相似文献
104.
《体育与健康》课程标准注重学生综合素质的全面发展,特别是创新能力的发展。新的体育教学观提出了体育课应是开放、情感、能动、激励评价的课堂。体育教师应当用多种途径激发学生的创新欲望。 相似文献
105.
106.
社会评价是教育评价的重要组成部分.利用传统体育教育专业社会评价工作流程图,指出传统体育教育专业社会评价的不足,并在探讨基于网络环境体育教育专业社会评价的优势、构建原则的基础上,试图设计出网络环境下体育教育专业社会评价体系,以期为完善体育教育专业社会评价体系提供理论参考与借鉴. 相似文献
107.
吐尔逊江·买买提努尔 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2007,26(3):431-432
体育课的关键是如何调动学生上课的积极性提高求知欲,满足学生在身心方面对体育知识和身体锻炼的需要,文章从认知心理学角度,把认知与教学统一起来,使教学与学生的生理、心理特征有机结合起来,丰富教学水平. 相似文献
108.
现代教育技术是利用计算机进行辅助教学的一种新的教育手段,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过教与学的过程和教学资源的设计开发、利用、管理和评价,以实现教学最优化的理论和实践。 相似文献
109.
110.
随着就业难度日趋增大,体育教育大学生择业取向呈现多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化,更注重个人未来的发展;但对工资待遇期望值过高,心理负担较重。建议高校开展个性化就业指导服务,提高学生的就业实力。 相似文献