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321.
田径理论与技术教学CAI课件的研制与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
田径教学是体育院、系教学的重点.当前,由于教学时数的减少,以往常规的教学手段已不能很好地完成教学任务,而利用建立在计算机技术基础之上的CAI则能很好地解决田径教学中存在的问题.对田径教学CAI课件的研制与实践过程进行了初步探讨. 相似文献
322.
素质教育呼唤中师历史教学不断创新,其中引导学生积极参与教学活动是其重要内容。在这过程中,通过创设情景、引导自学、组织讨论、强化训练四个环节,充分发挥教学的主体作用。但要注意教学氛围的创设、教师主导作用的发挥、激励机制的完善等三个问题。 相似文献
323.
324.
高校考务管理若干问题的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
冯兴和 《华北科技学院学报》2002,4(3):71-72
考务管理是高校教务活动中一个重要环节，考务管理应围绕教学工作中心展开，处理好考务管理与素质教育，学风校风及制度建设的关系。 相似文献
325.
王宏达 《辽宁师专学报(自然科学版)》2002,4(2):81-82
跨栏跑可以培养学生良好的意志品质，促进身体更好的发育成长，但由于跨栏的技术较为复杂，对学生身体素质要求较高，因此学生常常产生恐惧心理，教师了解学生恐惧心理产生的原因并预防消除恐惧心理很重要。 相似文献
326.
赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
文章讨论了素质教育的基本概念 .认为素质教育包含三个层次 ,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育 .论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用 .认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界 ;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容 ;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径 相似文献
327.
通过对目前普遍高校排教学中普遍存在的一些问题进行研究，认为高校排球教学中应该调动学生的主观能动性；并指出在教学中应根据教材的内容和学生的实际情况，灵活采用多种教学方法。 相似文献
328.
李进豪 《中山大学学报(自然科学版)》2002,41(Z1):89-91
通过对常用计算机辅助教学课件开发工具的比较,阐述了如何利用Authorware开发校园网环境下的计算机辅助教学课件. 相似文献
329.
研究了网络教学环境的设计原则,介绍了一个符合建构主义学习理论的校园网络教学平台软件的设计过程、体系结构、主要功能及实现方法,并讨论了其今后的发展方向. 相似文献
330.