简论高职教育的重点

本文简要分析了高职教育的重点，提出了高职教育的重点在于三高教育，即高素质、高技能和高能力的教育。     

对高职数控专业毕业综合实训的探讨

本文探讨了数控技术专业毕业综合实训的改革思路，提出按职业资格标准强化技能培训，使学生在毕业前获得数控机床操作职业资格证书，切实提高学生的职业素质与就业竞争能力。     

拓展语文教学的视野

阐述在中学语文写作教学中对学生观察能力的训练和培养。     

四川省电信制造业的经济效益分析和评价

通过经济效益分析模型和1987—1997年的四川省投入产出表提供的数据，并分析了电信制造业10年来的经济效益状况，综合评价了电信制造业在四川省国民经济中的贡献和作用，四川省电信制造业的作用正在发生较大的变化，从以前的推动型逐渐转变成带动型；论证了四川省电信制造业优先发展的必然性，为四川省国民经济发展提供对策。     

科技创新获利能力形成机理研究

科技创新已成为影响企业获利和社会经济增长的关键性因素。在对科技创新获利能力的形成动因厦路径进行详细分析的基础上，对其形成过程中的规律及效果进行了深入的研究与评价．并运用指标体系法构建起科技创新获利能力形成评价体系．对科技创新获利能力的增强提供了理论依据与指导．具有一定的前瞻性和可行性。     

飞扬的旋律

“中国中学生素质拓展计划”旨在优化中学生课外活动内容，培养中学生公民意识、丰富中学生的文体活动，从而引导和帮助中学生完善知识能力结构．全面提高综合素质。目前．中国中学生素质拓展计划正在蓬勃开展。     

松类嫁接愈合原理及影响成活的主要因素

松类嫁接后，经常发生部分植株虽然已成活，但当年生长量很小，新生针叶不足1cm，到第二年春季时，逐渐死亡．其主要原因是嫁接技术存在问题．本文就松类嫁接愈合原理及技术等问题进行简要分析．     

从另一种视角看知识

需要一门后现代的信息科学(information science)。不仅专业信息工作者会关注,广大公众也会对之非常关注,因为在这门科学的指导下,我们对知识“上看、下看、左看、右看”,就不仅能明白“对面这些知识不简     

科技进步综合实力评价与监测

科技进步是指以科学技术和科技管理为动力,以高新技术为先导,以全民素质提高为基础,来全面促进社会经济的快速发展和社会的文明与进步.科技进步涉及到社会的方方面面,既涉及到知识的创造、扩散、物化、产业化,又涉及到量的增长及质的提高,因此,科技进步是一个内涵十分丰富的科技范畴.     

基督教与科学在理论结构上的一致性

本文从文化层面探讨基督教和科学在内容结构上的近似性，对基督教和科学理论结构层次的对称性，知识更替方式的相同性，知识认同机制的一致性进行了富有价值的比较分析。