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991.
英语在各领域的应用越来越广泛,但英语教学效果却在很大程度上受学生学习积极性的制约,在具体教学实践中,教师应转变教学观念,改进教学方法,以激发学生的积极性与主动性。  相似文献   
992.
王安 《吉安师专学报》2003,24(B12):232-233
强化朗读训练,有助于提高学生的会话能力、听力能力及记忆能力。  相似文献   
993.
作为English—speaking Countries:A Survey一书的配套辅导用书,《英语国家概况——高等教育自学考试同步辅导》中误译之处甚多。本文展示了其中的一些典型误译,并予以分析指正。  相似文献   
994.
综合性、设计性实验教学探索   总被引:20,自引:0,他引:20  
综合性、设计性实验可以充分调动学生的学习积极性,大大提高其独立解决实际问题的能力及创新能力.本文就综合性、设计性实验的特点、内容、组织实施及注意问题进行了初步探索.  相似文献   
995.
《国务院关于大力发展职业教育的决定》的出台,带来了我国职业技术教育发展的春天。但是,由于长期以来我国对职业技术教育的忽视所造成的职业院校的困难局面,使单纯依靠中职、高职满足社会对职业技术人才的迫切需要显得不切实际。这就为综合性大学中职业技术教育的发展提供了广阔的舞台。  相似文献   
996.
单一教学法不符合当今中国大学英语教学实际情况,通过对我国外语教学产生重大影响的四种外语教学法--语法翻译法,听说法,认知法,和交际法-其理论依据和特点进行简要描述,指出各自的局限性和适用性,认为依据国内外外语教学法研究成果,结合中国大学英语教学实际,融合各派合理成分,取优去弊,互补共存,构建适合我国大学英语教学特点和教学法。  相似文献   
997.
实施素质教育的主渠道是教学,主阵地是课堂教学。传统的教学模式已跟不上现代教育发展的步伐,我们应该探索新的教学策略,实施“精讲、多练、细查、常补”的教学程序,以提高教学效果。  相似文献   
998.
《同济大学学报(自然科学版)》是由同济大学主办的自然科学综合性学术期刊,主要刊登国内外土木建筑、交通运输、环境、海洋、测量、材料、机电、计算机、通信等学科的创新研究成果。本刊为中国自然科学核心期刊和中国科技论文  相似文献   
999.
正《中文核心期刊要目总览》(2011年版)已经北京大学出版社正式出版发行.由北京大学图书馆组织的评审课题组在深入研究核心期刊的评价理论、评价方法的基础上,总结前五版的工作经验,进一步改进核心期刊的评价方法,采用了定量评价和定性评审相结合的方法,力求使评价结果符合客观实  相似文献   
1000.
韩飞 《科技信息》2012,(36):185-185
英语教学不仅要注重对学生听、说、读、写等基本语言技能的培养,而且应该适量进行文化教学。本文从语言和文化的关系、三本学生的英语水平与英语教学中文化传播的现状等方面阐述了在英语教学中导入文化的必要性,并就如何在三本英语教学的课堂内外进行文化传播做出进一步的探讨。  相似文献   
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