教学反思在综合英语课程中的应用

如何解决理论与教学实践脱节的问题,是越来越多的外语教育工作者所关心的问题.教学反思能使教师在应用理论的同时,在实践中进行自我完善.通过作者在综合英语课程中教学实践的描述和分析,探讨了这种方式在英语教学中的意义.     

在工程图学教学中强化素质教育的思考

知识经济社会需要大学生具备良好的思想道德,深厚的文化修养,扎实的业务能力和健康的心理.提出工程图学教学在素质教育中的作用,以及在工程图学教学中如何进一步强化素质教育的观念和方法.     

农村土地产权制度与土地综合生产能力的经济学分析

现存农村土地制度存在的主要问题是:土地的产权关系不明晰,土地使用权的不稳定,降低了农民对土地的利用效率;农民进行土地改良的投资十分有限,大大降低了土地综合生产能力.本文从产权经济学的角度分析农村土地产权制度与土地综合生产能力的关系.     

高师体育教育专业学生教学技能Fuzzy综合评估的研究

根据目标反馈控制原理 ,采用教育评估的方法 ,经过多轮调查 ,建立了高师体育教育专业学生教学技能评估指标体系 ,采用Saaty相关重要程度相关计算方法确定合理权重 .然后 ,运用Fuzzy综合评价方法进行评估实验研究 ,经实验研究验证 ,评价效果是令人满意的 .     

突转与骤降——中国古典小说喜剧技法谈

本文从荒诞、怪诞、对比、巧合、误会、误导等方面阐述了古代小说突转和骤降的喜剧技法。并认为这些喜剧技法相互交融，产生综合效应。     

教学产品是怎样形成的

1在木桶里寻求答案当然．对教师来说．“产品”一词还不能象“教学结果”概念那样被普通使用。在使用这个词的时候．往往是每次不得不作准确说明．即在每一具体场合，所指的是怎样一种结果。不知是指可以用肉眼看得到的知识、技能、能力．还是指深刻的潜在的新生物——个人的思维水平和类型．世界观和视野、兴趣和认识的需要、工作厅式、积极性．热爱劳动及为教学所形成的其它各种品质。要想对不确定的结果作系统分析是件困难的事·然而对4一切创造过程来说“产品”和“产品率”的一般概念可以使思想、体系和结构更加清晰。它们开辟了由教学…     

鸡大肠杆菌病的现状与综合防治

从病原、流行病学、临床症状、诊断、防治等方面，对鸡大肠杆菌病的发病现状与综合防治进行了论述，为肉鸡、蛋鸡养殖生产中大肠杆菌病的诊断和综合防治提供了有意义的建议。     

高效效益推进山西农业综合开发的对策与措施

论述了面对农业发展的新形势，进一步推进农业综合开发、提高农业综合效益所具有的重要现实意义，介绍了山西省农业综合开发的已有成就，并指出了高效益开展农业综合开发应遵循的对策和措施。     

中间件技术在电信综合业务管理系统中的应用

简要介绍电信综合业务计算机管理系统TSIS的一些情况，着重讨论了用中间件技术开发分布式事务处理系统的方法，并提供了用中间件实现分布式事务处理系统的关键技术。