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872.
《英语课程标准》规定我国基础教育阶段英语教育的总体目标是“培养学生的综合语言运用能力”,这也是基础教育阶段英语教学的终极目标。因此,英语课不是单纯的知识课,而是语言实践课。随着素质教育的深入开展,英语交际性教学越来越受到师生的重视,但也不可否认,我们在很大程度上仍未走出应试教育的羁绊,在观念上仍是以完成认识任务为目标,使得英语课堂教学呈现出机械化、模式化。 相似文献
873.
汽车电子导航系统是在全球卫星定位系统GPS基础上发展起来的新型技术.以GPS导航为代表的综合信息系统是未来汽车通讯与导航产品的发展趋势,它将有效整合汽车通讯功能和导航功能,成为一个可提供各种路况的交通信息、汽车行驶信息及通讯娱乐服务的综合信息平台. 相似文献
874.
刘辉成 《中国新技术新产品精选》2013,(15):138-138
石油在我国经济发展和社会进步等方面发挥着重要的作用,而其正常运转却很大程度上受制于10kV架空线路的正常运行。但我国油田地区10kV架空线路故障隐患却随着石油产业的发展而逐渐凸显,甚至制约了我国石油产业的健康发展,所以加强对油田10kV架空线路常见故障的研究具有现实意义。 相似文献
875.
山洪灾害监测预警系统设计方案1、总体结构系统基于Windows 2003 Server以上服务器操作系统,采用B/S结构,以综合数据库为基础,采用COM+组件(包括MapXtreme平台和数据入库及传输组件)为中间层,通过ⅡS服务提供多个模块的用户交互。2、软件系统界面软件系统界面风格统一,符合人机工程原理,同时体现水利业务特点,既能满足防汛业务的需要,又能使操作简单、方便、快捷,符合绝大 相似文献
876.
小学语文的读写结合,就是小学教学中的阅读与写作结合学习,互相促进的效果。阅读与写作相结合,可以提高学生的综合能力,扎实学生的素质基础,读写相结合不仅能提高学生的学习能力,也能提高学生的写作能力,"以读促写,以写促读,读写结合"的学习方法,不仅可以在语言表达方面有所提升,在书面表达方面也有所提高,该文着重探究小学语文教学中读写结合能力的培养。 相似文献
877.
互动在语言教学中由来已久.随着多媒体网络技术的迅猛发展,多元互动教学模式的可行性和优越性日益凸显出来.本文详细阐述了多元互动教学模式在综合英语教学中的建构,着重探讨了基于多媒体网络的综合英语多元互动的教学实践,旨在探讨如何通过有效的教学互动达到优化教学效果的目的. 相似文献
878.
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四手联弹作为一种钢琴演奏形式,对提高演奏者的思维能力、协调能力、平衡能力、和声的听辨与分析能力、合作能力、音色的控制能力等方面起着重要的作用。儿童、成人、老人以及专业音乐院校的学生通过演奏四手联弹可以激发他们的弹奏兴趣和表演欲望,并对提高演奏者的综合音乐素质起着重要作用。 相似文献
880.
北方航线的综合评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
考虑航线评价中的多种因素及其影响程度的不同,从安全和经济的角度出发,采用模糊综合评判方法对北方航线进行航线优劣程度评价. 相似文献