教育技术培训网站的建设

提出建立教育技术培训网站,开展网上教育技术培训的设想,主要对教育技术网站的内容及功能等进行了探讨.     

曲棍球赛场技战术的计算机分析系统

介绍在ＩＢＭ－ＰＣ／ＸＴ计算机上实现的曲棍球赛场统计系统的研制过程、设计思想、采用的方法、软件设计与功能、技术指标操作步骤以及使用效果。     

《统计》教学简录

[教学目标]：学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。在学习统计的过程中发展数学思考，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。参与合作交流的学习活动，培养数学学习的积极隋感和良好的合作学习习惯。     

统计等效多项式非线性系统识别

在平稳激振下的一个非线振动系统，若其响应也是平衡随机过程，该系统可统计等效为一多项多非线性系统，本文介绍统计等效三次多项式的参数估计，系统的多维频率响应应函数以及多项式非线性系统响应的谱分析及谱分析。     

教师专业发展与校本培训论析

新课程改革已经在全国展开并逐步深入,新课程改革需要教师专业发展为支撑,需要校本培训为载体来保证和推动其持续有效地进行。     

威布尔分布下未来观测值的预测

在历史样本为Ⅱ型双删失情形下 ,得到了未来观测值的后验预测分布密度     

张先松教授

张先松，男，生于1951年12月，湖北江陵人，教授，武汉市优秀专家，享受政府专项津贴．1979年毕业于武汉体育学院．曾任武汉教育学院体操教研室主任，现任江汉大学体育学院学术委员会主任、《江汉大学学报》和《江汉大学学术丛书》编委．主要社会兼职有：国家体育总局健美专项技术指导培训专家组成员，全国等级健身指导员(含健美教练员和健身私人教练员)培训授课导师，社会体育指导员培训主讲教师，     

统计信息网络化的安全防范

如何保障统计信息的安全是网络时代统计工作面对的新课题.本文分析了网络时代统计信息方面的不安全因素,有针对性地提出了保障网络时代统计信息安全的措施.     

定性功能的定量评价——模糊统计法

功能评价是价值工程的重要部分。定性功能的数量评价是国内外价值工程界都在关心和探讨的问题。目前已提出一些评价方法,但都有局限性。本文用模糊统计原理讨论了感觉评分的统计规律性,并在此基础上给出了定性功能定量评价的数学模型。通过实例应用效果比较满意。