对我国城乡一体化发展的思考

建立城乡经济社会发展一体化机制,是党中央根据我国经济社会发展现状作出的一项重大战略决策。当前,我国在城乡一体化发展中尚存有城乡经济发展不协调、缺乏统筹兼顾、政策不配套、小城镇功能未充分发挥等问题。为此,亟待加强政策指导、强化管理,从而实现城乡一体化的协调发展。     

再读收入分配

我国社会当前收入分配差距在增大,要以科学发展观为指导形成有我国特色的收入分配体系,首先要把发展放在首位,在坚持以人为本的核心理念下找到公平与效率的平衡点,把统筹兼顾的难题处理好是一项艰巨而长期的任务.     

浅谈《论十大关系》与构建和谐社会

毛泽东虽然没有明确提出社会主义和谐社会的概念,但是他认识到建设社会主义和谐社会的重要性,在他的《论十大关系》中从经济、政治、文化等各个领域进行了构建和谐社会的艰苦探索,提出了构建社会主义和谐社会的一系列重要思想观点,对我们今天的构建社会主义和谐社会仍具有重要的指导意义。     

科学发展观思想的存在论阐释

科学发展观中之“科学”不能只从science的意义上来理解，也不能只在线性的进化论立场来理解“发展”，否则使全面协调可持续与统筹兼顾的基本要求和根本方法在理论上成为不可能。从德语Wissenschaft和中国古代哲学语境下的“科学”来重新阐释科学发展观思想的存在论视域，同时牵引出“发展”也不能只是线性的进化论式的投放自身，而是对自身的存在有着某种持守的发展观，进而阐述在这种意义上的科学发展观内容之各个方面均可能性。     

统筹兼顾方法的理论渊源、哲学意蕴与实践运用

统筹兼顾的提出、发展和完善是一个历史过程,是中国共产党一脉相承的关于发展的方法论。把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法,是唯物辩证法基本规律在发展改革实践中的运用,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的深化,是我们实现社会主义现代化建设目标的根本性方法,具有深厚的哲学底蕴。统筹兼顾方法的发展和运用,对于正确分析发展中面临的发展形势,对于解决社会主义建设中的新问题,对于贯彻落实科学发展观具有深刻的理论和实践意义。玉林市科学运用统筹兼顾的根本方法,注重从哲学层面、从全局角度、从矛盾的各个方面权衡决策,结合本地实际进行体制机制创新,为破解西部欠发达地区城乡一体化发展难题进行了积极有益的探索,必将走出一条具有西部地区特色的科学发展之路。     

略论发展旅游业的价值及认识问题

旅游业作为新兴产业,不仅对国民经济发展具有重要的意义,对地方经济的发展同样具有十分重要的意义,个别具有特殊＂天赋＂的地方,旅游业甚至成为决定性的支柱产业.但是,对发展旅游业,人们一般只注意其对国家和地方的正面价值,往往忽视了旅游业的负面价值,对如何发展旅游业存在着认识上的误区.单纯依靠发展旅游业来发展经济不具有普遍意义,必须依据科学发展观,统筹兼顾,均衡发展,旅游业也才会可持续发展.     

科学发展观与高校干部作为的思考

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和战略思想,高等院校是社会的一个子系统.高校干部队伍是高等教育事业的核心和中坚力量,是高校有效配置利用各类资源、发挥社会功能的主体.干部队伍是否作为,是高等教育事业发展成败的关键.基于高校的工作实践和理论研究,在科学发展观理论指导下,就高校干部行政作为,从贯彻人本理念、遵循统筹兼顾的方法、坚持科学发展等3个方面提出了思想理念和工作方法.     

科技部部长徐冠华强调科技发展要以人为本

前不久，科技部部长徐冠华在谈到科技发展时强调，中国是一个人口众多、资源相对匮乏的国家。这种特殊的国情，决定了中国经济社会发展必须切实转入依靠科技进步的轨道上来。因此，我们要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持科学发展观，更加注重统筹兼顾，更加注重以人为本，着力解决关系人民群众切身利益的突出问题，推动经济社会全面、协调、可持续发展。科技发展以人为本，要注重以下几个方面的问题：     

“统筹兼顾”内涵及其地位的历史演进

“统筹兼顾”的内涵及其地位经历了三次演变和提升。在新民主主义革命时期，“统筹兼顾”主要是指公私兼顾，劳资两利，城乡互助，内外交流的经济政策；从1950年开始，“统筹兼顾”的内涵突破了经济政策的限制，提升为经济指导方针；在社会主义改造完成之后，“统筹兼顾”开始提升到方法论的高度，成为处理不同利益主体之间关系的重要方法。改革开放以来，“统筹兼顾”又从处理人与人之间的关系，开始拓展到处理人与自然、人与社会的关系，并进而成为处理社会主义政治建设、经济建设、文化建设和社会建设四位一体的根本方法论原则。     

关于深入学习和领会科学发展观的几点思考

科学发展观是在迄今为止的人类发展实践基础上提出的发展理论.通过深入学习实践科学发展观,笔者认为在树立和落实科学发展观的过程中,必须始终坚持以经济建设为中心,必须正确处理经济增长与社会发展的关系,必须正确处理经济社会发展与人的全面发展的关系.