非贯性系中静止流体内的压强与浮力

非贯性系中静止流体内的压强与浮力余忠泽徽州师专在普通物理教材中，关于流体静力学的内容，一般只是在惯性系中进行讨论，对于非惯性系中的流体静力学问题，阐述得较少，本文试对非惯性系中静止流体内的压强以及浮力问题对非惯性系中静止流体内的压强以及浮力问题进行讨...     

化学平衡常数单位问题浅谈

根据许多教科书对化学平衡常数有无单位问题的说法不同的情况，对化学平衡常数的单位问题进行了讨论，并从推导中说明了两者之间的只是形式的不同，实质上是统一的。     

免赔的经济学分析

免赔是保险公司应对被保险人道德风险的一种常用做法。本文将免赔分为绝对免赔与相对免赔,研究表明,在影响出险概率的道德风险条件下,事故损失超过一定数额时,保险公司应予以绝对免赔;而在影响出险损失规模的道德风险条件下,保险公司应予以相对免赔。     

绝对正则序列强大数律的收敛速度

r·v·序列强大数律的收敛速度问题曾被许多作者讨论过。最近Berbee在[1]中研究了有界非平稳绝对正则序列{η_i,i≥1}强大数律的收敛速度,他在混合速度:sun from n≥1(n~(p-2)β_n<∞(1))的条件下(β_n是混合函数,定义是§1)证得了 对ε>0 sun from n≥1(n~(αp-2)P(_k≤n~mαx|S_k|≥εn~α))<∞(其中(1/2)<α≤l,αp≥1,p≥1)这一结果与i·i·d·情形下相应的结果一致,因而是理想的。本文用精细的分组方法对无界情形证得了相应的结果,同时还讨论了足标为随机数时的情形。     

对教育评价方式和健康维护的思考

现有评价制度的导向功能大于激励功能 ,主要原因在于评价理念过于强调评价的社会价值 ,不利于保护大多数学生的自尊心 ,维护学生的身心健康。尤其是教育评价活动中的排名次、划指标、层层选拔现象加剧了应试教育热 ,对学生自我意识和人格的发展形成负面影响。相对评价和绝对评价有不同的心理效应 ,在班级 ,年级 ,学校等小范围内的评价 ,“优中选优”的相对评价法不利于学生自我定位、建立自信 ,加剧了竞争气氛 ,不利于团体内的团结。标准统一、评价独立、过程公正是评价的原则也是国际评价制度发展的方向。在构建新课程评价体系的过程中 ,要尊重人、发展人 ,淡化评价的甄别选拔功能 ,强化激励功能 ,树立以人为本的观念促成学生积极健康、全面的发展。     

区间Lurie时滞系统鲁棒绝对稳定性的LMI方法

对于区间Lurie时滞控制系统 ,构造了关于Lurie型Lyapunov泛函中正定矩阵和积分项系数的线性矩阵不等式 (LMI) ,通过LMI的解构造的Lyapunov泛函来保证系统的鲁棒绝对稳定性 ,不必选择和调整参数。分别讨论了无穷扇形角和有限扇形角的情形 ,所获得的结果适用于系统具有多个非线性执行机构的情形。最后给出一个实例说明本方法的有效性 ,并通过实例分析了扇形角的大小与鲁棒稳定度的关系。     

洛伦兹规范破缺的重电磁场理论

文章指出当光子有非零的静止质量且洛仑兹(Lorentz)规范条件破缺时,电磁场所具有的一些特殊性质。当光子有洛仑兹破缺质量和洛仑兹协变质量时,此时Lorentz规范和U(1)规范破缺,静电势是Yukawa势,电场以有限大的速度传播;当光子仅具有洛仑兹破缺的质量时,此时Lorentz规范和U(1)规范破缺,电磁场是重电磁场,但静电势是Coulomb势,电场以无穷大的速度传播。     

双β-衰变研究现状及展望

本文分析了近年来无中微子双β-衰变的实验结果，介绍了今后几年将进行的双β-衰变实验情况。     

关于绝对伪素数的判别与计算

获得了三因子绝对伪素数的判别准则及其计算公式，给出了150个三因子绝对伪素数，从而为Lehmer猜想及G．Giuga猜想的研究创造了条件．     

Real-time PCR的研究进展及其应用

本文综述了real-time PCR的原理、定量方法及其在各领域的应用。