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151.
阳离子反胶团体系提取蛋白质 总被引:2,自引:2,他引:0
陈少欣 《华侨大学学报(自然科学版)》1998,19(3):304-307
用阳离子反胶团体系分别对4种蛋白质进行反胶团提取的试验和考察,确定PH值,离子强度,表面活性剂浓度和助溶剂等影响提取的主要因素。 相似文献
152.
环己酮-水分离新方法的研究 总被引:7,自引:1,他引:6
针对工业上传统的蒸馏法分离环己酮-水体系能耗过大的问题,研究了含盐类的复合萃取剂对该体系的萃取分离效果。结果表明,LiCl、MgCl2能明显改变环己酮与水之间的互溶度,大幅度提高复合萃取剂对组分的萃取分配系数和选择性系数,达到分离提纯环己酮的目的。进一步研究了萃取工艺参数对分离效果的影响。经初步热量衡算表明:应用本法分离环己酮-水比传统的蒸馏法节省能耗约25%。 相似文献
153.
在公理化方法定义的几何中引进“平行”关系,然后把结合公理I;改成“平行公理”,我们就得到一种新的几何——仿射几何.本文将证明这种几何同构于某一体(域)上的n维仿射几何,若添加牍序公理,则这种几何同构于某一有序体(域)上的n维仿射几何,最后我们指出:三维仿射几何的结合公理、平行公理和顺序公理就是Hilben公理体系中的结合公理、平行公理和顺序公理。 相似文献
154.
葛菁 《世界科技研究与发展》2005,27(3):89-92
本文通过海峡两岸科技发展体系架构的对比分析,揭示出台湾在IT领域内的领先优势得益于应用科技研究方面的优势,即通过以工研院为核心的科技研究及产业情报体系、通过多种性质研究机构并存在的方式,促进民间资金投入,推动技术的产业化。 相似文献
155.
通过数值解Landau Lifshitz Gilbert(LLG)方程,来研究一个具有垂直各向异性的N×N平方点阵结构的单畴铁磁颗粒体系的动力学响应.由于磁性颗粒间的偶极相互作用,我们发现存在三种不同的典型磁矩构形分布.这些构形由磁晶各向异性和磁偶相互作用之间的竞争所决定.磁性粒子的点阵几何构形是影响磁矩翻转的重要因素,偶极相互作用的增强,引起不同位置的颗粒磁矩发生先后顺序的翻转.当初态所有颗粒磁矩都平行于 z方向,且颗粒间的偶极相互作用不足以使磁矩发生耦合翻转,反转某个磁矩所需的最小翻转场将比反转单个(即无偶极相互作用)磁矩时所需的最小翻转场小得多.该种效应随着颗粒间距的增加,将明显地减弱,最小翻转场很快地增加且趋于反转单个磁矩时所需的最小翻转场.当所有颗粒磁矩处于各种不同初态时,弱偶极相互作用加宽了翻转场的取值范围. 相似文献
156.
文章从山西微波网的建设情况、历史作用及运行现状 ,引出数字化改造的必要性。从技术、资金和政策方面总结出数字化改造的可行性。主要介绍了数字化改造后的SDH(同步数字体系 )数字微波网的基本概况和技术优势 相似文献
157.
职业教育与区域经济的链接及互动 总被引:1,自引:0,他引:1
白云职业技术学院在广东珠三角经济区域背景中发展的分析和解读,在一定程度上揭示了现代职业教育与社会区域经济之间的关联,其基本结论为:社会经济是职业教育的前提和基础,其发育发展程度和需求拉动职业教育的发展和改革;而有效的职业教育和职业培训为社会经济特别是区域经济培养了大批技能型人才,提高了劳动者素质,支撑经济可持续发展;与此同时,包括各级各类职业学校和培训教育机构在内的职业教育体系也得到了发展。职业教育与社会经济呈现共生互动态势。 相似文献
158.
义务教育课程标准实验教科书.化学是根据新课程标准编写而成的,并实行“一纲多本”,由人民教育出版社和上海教育出版社出版,并同时在全国不同的实验区供九年级学生使用。文章就两版教科书在内容,体系,版面设计,探究性等方面进行探讨和对比,得出结论:两版教科书都较好地体现了课程标准的思想,但就探究性而言,人教版的设计更为仔细,真正做到了以学生为主体。 相似文献
159.
由于每个人的实践经验与判断能力不同,信用分析决策结果往往会因人而异,这就需要建立统一的信用评级体系,确定参考指标、评分标准及方法,通过对贷款申请者的资信状况和偿债能力进行全面评估,使信用管理与决策客观、规范,并有效防范信贷风险.鉴于中小企业在国民经济发展中的作用逐渐取得了共识而缺乏信用评价体系,融资难成为制约中小企业发展的关键因素之一.因此,文中选取了中小企业作为研究对象,建立了中小企业信用评价体系. 相似文献
160.
党的十六大报告明确指出“健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系,发展产权、土地劳动力和技术市场,充分发挥科学技术第一生产力的作用,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化,推进国家创新体系建设”,为我国技术市场在新世纪的进一步发展指明了方向。 相似文献