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82.
柏林 《达县师范高等专科学校学报》2000,10(4):84-85
本文从促进劳动工具制造、象形文字产生、绘画艺术繁荣、提供学科公理化形式范例、导致思想变革等几个方面论述了几何学的特别功能。 相似文献
83.
所有的艺术作品都各具特点和独立性,这是由于它们使用了不同的材料和不同的技巧,但是它们之间却明显地存在着某种联系。就像我们谈一首交响曲的“建筑”,也反过来称建筑为“冻结的音乐”;我们说某种写作具有“雕塑”的性质,也往往把一件雕塑作品形容成“石头写成的诗”。在音乐和其它艺术作品之间,这种比喻不断地被人们采用着。除了谈到一首乐曲的“建筑”外,我们还用“音画”一词;当作曲家致力于表现人物、心境、情绪时,我们说他倾向了“大学”。毫无疑问,音乐可以和下面这三种艺术进行比较:在它的结构方面和建筑比较;在它的表… 相似文献
84.
85.
本文从审美的角度,对散文<故乡的大榕树>进行了分析探究,指出文章具有写景的绘画美,抒情的真挚美与语言运用的艺术美三大特点.三者有机结合,给人美的享受. 相似文献
86.
植物科学绘画是植物学研究领域内一个重要部分,也是植物科学信息传播的重要媒介,对植物科研工作者的研究起到了重要的解释和说明作用。一幅完整的植物科学绘画作品,在普通绘画的基础上增加了植物科学内容,是绘画工作者和植物科研工作者通过多次沟通和默契合作而完成的,是对植物科研工作者文字描述的强调和补充,突出了植物科学绘画在植物学研究中的艺术价值和学术价值。 相似文献
87.
研究在高职数学基础课程教学内容中如何融入数学软件包内容的方法,从教学内容的确定、教学组织形式和考核形式三个方面进行了阐述,目的是把数学知识与简单的数学建模思想及数学软件包的应用有机结合起来,培养学生的实践应用能力、协作能力和创新能力,拓宽学生的知识面,为学生的个性化学习提供高质量的支持和服务。通过二轮教学实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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设计色彩是艺术设计专业两门造型基础课之一,本专业的新生在经过设计素描的学习,理解领会了"形"在设计艺术领域内的特点方向和训练方法之后,在设计色彩中,他们也将遇到相同的问题:什么是设计艺术中的色彩?它与绘画艺术中的色彩有什么不同?通过设计色彩的学习,要培养什么样的能力?运用什么样的方法? 相似文献
89.
90.
克里木特打破了传统的绘画形式,以金属般绚丽辉煌的色彩、二维平面的效果,豪华的工艺材料和精巧的工艺,运用富有象征意义的形式语言,表现出强烈的华丽风格与工艺化的精美,呈现出强力的装饰性。文章从色彩、图形、材料和工艺三个方面对他绘画中的装饰手法进行分析。 相似文献