非母语语言习惯的迁移作用探析

充分利用正迁移,尽量避免负迁移是语言教学者追求的目标之一。要做到这一点,教师至少应对学生的母语和目的语有充分的认识。这可能还不够,因为在目的语习得过程中,不仅学生的母语会发生迁移,非母语的其他语言习惯同样可能产生影响。以往对迁移现象的研究大都不考虑学生已掌握的非母语语言习惯对目的语习得的影响,这些研究很可能得出不实的结论,妨碍对语言迁移现象的正确认识。     

案例教学法在“C语言程序设计”课程中的应用

根据C语言程序设计教学的现状及课程特点,采用案例教学法,研究了教学案例的选择、组织教学及考核方式.教学实践结果证明,案例教学法能够调动学生学习的积极性,教学效果良好.     

建立团队有效沟通

沟通就是信息（情感、观点、事件等等）的流通和传递。沟通的途径多种多样，我们最常用的方法是语言沟通。美国斯隆学院的行为科学家们对语言沟通过程中的说话、聆听、思考三个活动的速度进行了多次试验，得出了这样的结论思考速度〉聆听速度〉说话速度。另外，行为科学家还通过不同的信息传递手段，对获取信息的有效性进行了多组比对试验，得出的结论是信息经提炼后再传递给聆听者，     

刍议实质重于形式的原则在会计实务中的应用

“实质重于形式”原则在很大程度上保证了会计信息的可靠性和相关性，同时能很好的为会计信息的使用者们提供供他们决策所需信息。因此它在会计实务中的作用不容忽视。而会计人员的职业判断能力的提高，则是确保这一原则得以贯彻的保证。     

浅谈依托艺术实践开展思想政治教育

高校艺术专业学生的思想政治教育采取了一些新方法,但仍存在一些不足。思想政治工作者要依托艺术实践活动载体,针对艺术生思想政治教育问题开展研究,需要从思想政治教育角度研究艺术实践开展的意义和艺术实践研究的进展,确立依托艺术实践开展艺术生思想政治教育研究的目标、思路、特色和创新之处。     

“迟来”的爱

"……饿坏了吧?快洗手吃饭吧!原谅妈妈,今天我要值日,只能晚点给你过这个生日啦!祝我家公子生日快乐!"一句迟来的祝福在耳边轻轻响起,一股暖流悄悄地流进我的心田……又一个生日即将来临,我天天盼,夜夜盼,终于盼来了这一天。早上,我一起床,就等着爸爸妈妈给我过生日。不想一向疼我的妈妈却早早出门上班,让放假的爸爸在家陪我。临出门前,妈妈还交代爸爸,让我帮忙做家务。我火冒三丈,心想:今天是我的生日,您不请假陪我就算了,还安排我做家务,岂有     

数字媒体技术专业学生提升艺术素养的意义与方法

以实际社会需求为导向的数字媒体技术专业教学过程中,对于艺术素养的需求越来越明确。针对数字媒体技术专业学生自身特征,本文积极探索恰当的教学方法与教学内容,并通过学生的课程作业及反馈意见,梳理如何有效将艺术融入数字媒体技术专业的教学目标及路径。以期为促进数字媒体技术专业的学科建设,充实专业教学内容和设定科学的评价标准做出有意义的探索。     

浅析语言迁移理论对西班牙语词法教学的辅助作用

本文通过对语言迁移理论的分析,从西语语法的词法方面,列举了如何利用英语的正迁移来辅助西班牙语基础知识教学,提高教学质量。     

C语言教学中的常见问题和解决方案

本文从实际工作出发,阐明了在C语言教学活动中存在的主要问题,并从教师、学生两方面入手,对问题的成因进行了详细的分析,最后结合教学经验,提出解决方案,为提升学生学习效果,提升我校C语言教学质量做出有益探讨。     

陈洪绶艺术对后世的影响

陈洪绶艺术的独特风格和创新思想,影响着清初以来的整个时代,亦影响着随后漫长的历史,并影响至三百五十多年后的今日甚至将来。本文从其对清初绘画、"扬州八怪"、"海派"、海外、近现代及当代五方面的影响试以分析,以期给今天的艺术创作者一些启示——只有将学古与创新统一起来,才能创造出卓绝璀璨的艺术之果。