BIC-KL成功运作对建立中小型科技企业孵化器的启示

在德国培训期间,我们有幸参观考察了BIC-KL(Business and In-novation Centre KalserslautermGmbH)-德国莱法州凯泽斯劳腾市企业创新中心。这是一家专为中小型科技企业服务的中心,很大程度上承担着我们所说的企业孵化器的功能。在欧洲,类似的中心有250个。它的成功运作以及卓有成效的业绩为我们建立中小型科技企业孵化器提供了极为有益的启示。该中心博士Klaus Brenneisen先生向我们详细介绍了中心的情况: BIC1985年设立,当时名为TZKL(TechnologieZentrum KaiserslauternGmbH),其初衷主要是为企业提供技术服务。1996年正式更为现名,并得到欧盟资金的支持,其宗旨发展为从科学出发,使科技有效地进入到经挤领域,促进两者有机的结合。现在中心的股份构成是莱法州占74%,凯泽斯劳腾市占13%,周边其他小城市占13%,也就是说该中心是在政府的全力支持下完成的,目前主要表现为政府行为。按照中心的发展计划,(也许还有欧盟及德国政府和州政府方面的原因,因时间关系未详细了解)该中心在2006年将完全变为自负盈亏的单位。该中心现在既接受欧盟的科研任务,也接受德国政府和莱法州和凯泽斯劳腾市的科研任务。它和凯泽斯劳腾大学等许多院校都有密切的关系,这些院校的科研人员既是他们扶持和服务的对象,也是他们所辖公司的独立法人。BIC和院校之间紧密结合,共同开展工作。围绕着促进经济发展,为社会提供更多的就业机会,中心从服务对象的特点出发主要设立二个方面的功能。第一,咨询。如果有项目或技术的人员想建立公司,他们就帮助其进     

对国有企业改革中资本运营问题的一些思考

利用资本运营对国有资产进行战略性改组 ,是当前深化国有企业改革 ,提高经济效益的一个根本途径。通过对资本运营的一般性分析 ,可深入解读国有企业资本结构的现状及存在的问题 ,并在此基础上提出通过培育资本市场来搞好资本运营 ,以实现国有企业脱困的根本目标     

家庭教育在儿童社会化中的作用

人的社会化是一个长期的过程 ,在这个过程中 ,家庭教育起着重要的作用。家庭教育将教育活动与家庭生活交织在一起 ,以其独特的方式在儿童的社会化过程中起着学校教育和社会教育不可取代的作用。本文从家庭教育的特点和影响因素两个方面作分析 ,以期引起广大教师和家长的重视     

具有时滞的非自治的Lotka-Volterra生态系统的全局稳定性

考虑一个具有时滞的非自治的捕食——食饵生态系统。该系统是由一个捕食，二个食饵种群所构成我们给出了系统的周期解是全局稳定的充分条件。     

Banach空间n阶非线性积分-微分方程初值问题解的存在性

用Tonelli方法研究了Banach空间中n阶非线性积分—微分方程初值问题，在非线性增长条件下，获得了初值问题解的存在性及其Tonelli迭代逼近。     

论中国普通高校与学生的行政法律关系

中国普通高校是法律法规授权组织,对学生行使一定的行政管理权。其与学生间最基本的是行政法律关系,其中,在学籍管理,毕业证书和学位证书的发放,档案管理,留校察看、勒令退学和开除学籍处分等方面是外部行政法律关系;在奖励,警告、严重警告和记过处分,校园秩序管理,与专业知识有关的管理等方面为内部行政法律关系。     

与PDM集成的CAPP中产品结构树的研究

介绍了与PDM集成的CAPP中产品结构树的设计构想和实现方法,主要通过设计出CAPP和PDM共享的产品零部件信息库,并采用递归算法对其数据检索,从而实现利用VB中的树状显示控件,构造出集设计方法、数据共享和图形输出为一体的产品结构树.在产品结构树的设计中,针对因数据库的不规范操作导致数据检索不能穷尽的问题,采用了两个功能函数予以解决,从而使得程序具有更好的容错性.