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31.
讨论了第一临界情形下的平面三次系统高次奇点的局部拓朴结构,并给出利用多项式系数的判断准则。  相似文献   
32.
《中国基础科学》2006,8(2):36-36
复旦大学物理系封东来教授日前荣获2005年度联合国教科文组织贾乌德·侯赛因青年科学家奖。联合国教科文组织贾乌德·侯赛因青年科学家奖又称为国际杰出青年科学家奖,每两年表彰一位在理论研究和应用研究领域做出杰出贡献的35岁以下的年轻科学家。封东来主要研究领域是利用角分辨光电子谱和其他以同步辐射为基础的实验手段研究高温超导体和其他强关联材料的电子结构和有序现象。  相似文献   
33.
本文报道了利用高温灼烧方法合成稀土这渡族氧化物固溶体EuFeO3,EuFeo.sMno.2O3,利用X-射线衍射与Moessbauer效应技术,分析了其结构特征及超精细相互作用。  相似文献   
34.
以教学大纲为依据,遵循体育教学的特点,对排球的优化课堂教学结构,进行了可行性研究,对推动排球运动的发展和较好地完成教学任务有积极作用,有利于提高学生的能力。对高校体育排球教学提供了新思路。  相似文献   
35.
企业在进行可比产品成本降低分析中采用的初等数字运算工具对产品结构变化的影响分析概念模糊,没有定量分析。对此,本文把各影响因素以向量形式作为自变量,建立涵数,借助向量运算解决这问题,收到满意效果。  相似文献   
36.
试论数学认知结构   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文在对认知结构和数学认知结构分析的基础上,提出一个新的数学认知结构模型。该结构模型包括数学经验知识系统、数学认知活动操作系统、数学元认知系统。其中,经验知识系统包括概念、定理、方法和思维决。操作系统包括注意、记忆、意象和思维。从纵向看模型,可以得到注意系统、记忆系统、意象系统和思维系统。而注意系统包括知识系统、注意、数学元认知。  相似文献   
37.
本文对态叠加原理的物理实质进行了讨论。又重点地介绍了态叠加原理在结构化学上三个方面的应用。  相似文献   
38.
本文根据井壁结构模型试验结果,对目前具有代表性的复杂应力状态下的砼强度准则进行了分析和对比,找到了一种比较适合于井壁结构的砼强度准则,从而为井壁结构承载能力的合理计算提供了理论基础.  相似文献   
39.
分析了高师地理课程结构改革的机遇 ,剖析了高师地理课程结构存在的问题 ,提出了高师地理课程改革的思路与方案  相似文献   
40.
针对砖混结构住宅设计与施工中易发生的问题,提出了六项设计及施工措施和改进方法。  相似文献   
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