现代语言学的突破口

在当今“知识爆炸”和“信息爆炸”的时代,有效地传递和处理信息尤为重要。这就使语言学成为关键科学,同时也为语言学研究找到了突破口,即用现代语言学理论,特别是语言学第二代边缘学科,如社会心理语言学、神经计算语言学和信息工程语言学的理论和方法,来研究作为交际单位的话语,使语言信息发挥最佳作用,提高社会传递信息和使用信息的效率。     

基于CSSCI的《当代语言学》学术影响力分析

利用CSSCI（2000—2005年）生成的影响因子等指标和相关统计数据,对《当代语言学》的学术影响力进行了分析。     

英语访谈中情态系统的批评性分析

英语访谈是一种访谈者与被访谈者之间的面对面的交流。特别是政治性的访谈,更是直接传递了不同社会团体所持有的不同政治见解。情态系统在英语访谈中广泛分布。情态系统可以由情态动词、情态副词、一部分小句进行表达。本文试图从批评语言学角度对英语访谈中的情态系统进行分析,揭示了在访谈中,俄美之间的意识形态冲突以及访谈者和被访谈者的权利关系。     

语言学习者的自主学习及能力培养

成功的外语学习的外因是包括教师在内的语言环境，内因是学习者本身。外因起引导作用．内因起决定作用。“以学习者为中心”的课堂教学模式将课堂教学的重心由教师转向学生．自主学习的研究交得尤为重要。影响自主学习的因素主要有动机、态度、性格、语言学能、风格、学习策略等。在现今语言教学实践中，应结合影响自主学习因素的研究，有针对性地采取措施，加强自主学习能力的培养。     

从形态学的角度探索"Ukish"构词的可行性

从语言与文化、语言与政治、语言与身份认同的关系探索构造"Ukish"一词的必要性;从形态学中构词法的角度探索构造"Ukish"一词的可行性."Ukish"一词的构造将加强北爱尔兰人、苏格兰人、英格兰人、威尔士人对英国的身份认同感,从而在一定程度上促进英国民族和谐.     

浅析功能语言学主位结构

M.A.K.Halliday认为,语言可以用来描述人们对世界的经验(包括内心世界)以及周围所发生的事件或情形;语言可以用来进行人际交往,表达人们对别人言语、行为的看法,陈述对某事件的观点;语言还可以用来组织信息,同时表明信息间彼此的联系以及信息的发出者和传递者所处的交际语境(Context)之间的联系。据此,他归纳出系统功能语法的三大纯理功能(Metafunctions),即概念(Ideational)功能、人际(Interpersonal)功能和语篇(Textual)功能。其中,语篇功能又有三个重要的组成部分,它门分别是主位结构(Thematic Structure),信息结构(Information Structure)和衔接(Cohesion)。本文主要讨论主位结构和主位推进模式(Patterns of Thematic Progression)及其在语篇整体连贯中的运用。     

认知语言学视角下文学翻译中的异化与归化

在梳理中外译界各流派有关异化和归化翻译策略不同观点的基础上,从基于体验哲学的认知语言学新视角,对翻译过程中异化和归化不同策略的选择进行详细探讨,说明在受到现实体验和主体认知活动的双重因素制约的情况下,文学翻译采用异化为主、归化为辅的可行性,以期给异化与归化之争带来一个更为全面、合理的解释。     

浅谈学生英语听力薄弱的原因及解决方法

听是英语教学中听、说、读、写、译五项基本技能之一。近年来随着交际教学法的推广和应用,英语听力教学的重要性显得越来越来突出。但是在教学实际中,学生的听力水平却难以提高并成为英语教学中的一个瓶颈。本文从语篇语言学的角度分析了学生听力薄弱的原因并提出相应的解决方法。     

一部充满创新意识的语言学教材——《语言学概论》简评

2002年6月，华中师范大学出版社出版了著名语言学家邢福义教授和吴振国博士主编的《语言学概论》。该书是全日制高等学校课程教材，问世后深受高校师生的喜爱，2003年9月荣获中南地区优秀教材一等奖。《语言学概论》共有八章，书后附有三项附录。与我国近年出版的语言学教材相比，它有许多方面值得称道。然而，“新”字最能表达该书最突出的特点。     

"语言和谐"的社会语言学思考

构建和谐社会,已经成为我们新时代社会的主旋律.而语言和谐则是构建和谐社会主义社会的“沙石砖瓦“.语言和社会的关系是既独立又相互依赖,语言和谐深深植根于社会和谐之中.当前不和谐语言频频出现,给语言规划工作带来了新的问题和挑战.