新课程 新理念 新途径——高中生语文学习方式转变研究初探

以学生发展为本，促进其语文素养的发展，这是新一轮课程改革大力提倡的教学理念。作为21世纪的青年教师，既是教育的希望，也是学生的希望，如何转变学生学习方式，以达到提高学生语文素养的目的，这是文章探讨的问题。     

数字音频工作站ProTools——如何实现高低端设备的紧密结合

本文主要阐述数字音频工作站ProTools的强大功能及特点，并在此基础上对如何让更多的学生了解和熟悉ProTools系统进行了研究。使其从高校实验室的闺房中走出来，融入到教学中。让更多的人领略到完整的TDM数字混音和DSP内挂环境所带来的音频创作的美妙空间。     

基于CDIO理念的五级层进式人才培养模式研究——以高职国际商务专业为例

CDIO成为近年来指导高等院校教学改革实施的指导思想,为满足区域经济特点和行业企业需求的国际商务专业人才的培养,需要设计人才培养体系和人才培养方案。基于CDIO理念的人才培养模式的设计和培养思路的建立,将成为培养国际商务专业高技能复合型人才的实施途径。     

普通中小学贯彻“体教结合”亟需解决的若干问题研究

体教结合”作为我国体育事业的决策性发展方向，目前主要在高校组建高水平运动队和少数大城市名校进行了中小学与高校运动队的一条龙人才选拔模式的研究，这显然不能涵盖国家对“体教结合”理解的全意。本文立足于目前我国普通中小学及地方教育部门和体育部门所存在的现状，总结在中小学真正实施体教结合所面临的一些困难，以期为全面开展体教结合工作贡献绵薄之力。     

学校体育教学的“五结合”

“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《教育法》对教育方针完整的表述。学校的一切工作都是围绕这一总的指导方针去安排实施的。要全面贯彻国家的这一教育方针，促进学校体育工作的发展是十分重要的环节之一。德、智、体、美、劳等方面发展是培养目标的重要内容，教育教学也有新的更加科学的方法，对于体育教学也有更新、更高的要求。     

看中医的学问

要＂两条腿走路＂看病要中西医结合。就是治癌症,也要及时用上中医药。人们在治癌时,常常开始只看西医,把中医当作最后的救命稻草,死马当活马医。实际上,从检查到确诊和术后的全过程,中医都能介入。通过服中药能提高免疫力,缓解疼痛,减轻放、化疗的副作用。     

基于数形结合的解题案例分析

数形结合是一种极富数学特征的信息转换，是中学数学重要数学思想之一。善于发现与应用数形结合，是提高解题能力的重要途径。通过解题案例分析，展现由代数解法寻求几何解法的过程，更好理解与应用数形结合思想。     

工学结合一体化教材的建设与创新

依据高职教育培养目标,通过课程改革的探索和教材建设的实践,提出了工学结合一体化教材建设＂五原则＂和＂四化＂的创新方向,探讨了在新的环境下如何编写适合高职教材的方法。     

利用数字校园加强专业教学

<正>随着数字校园建设的不断发展,以校园网资源进行自主学习的学习方式有效的弥补了课堂教学的不足。因为课堂学习与自主学习的有机结合,使传统的教学观念、内容和方法都发生了重大改变,对教师精选课堂教学内容有很大帮助,给学生创造了更多自主学习的时间和空间,对培养学生的自主学习、协作学习能力、实践能力以及创新能力有着积极影响。     

对衡阳基层安监网络建设的思考

安监局自成立至今已走过七载春秋。在短短的几年里所做的工作,是有目共睹的。但由于其涉世时间短,在成长过程中还存在一些问题。就我们衡阳来说在网络建设上还有一定差距,主要表现在以下几个方