新形势下高职计算机基础课程的改革探索

本文对新形势下高职计算机基础课程的工学结合改革进行了探索。首先分析了本科院校以及高职院校计算机基础课程的常规教学方法和存在问题,然后根据教学实践经验提出一种适合高职院校计算机基础课程的基于工学结合模式的改革方案。方案内容主要包括建立分层次教学体系、开发工学结合类型教材以及构建自动化测试评估平台。该方案已经在广东轻工职业技术学院逐步开展实施,目前已取得一定成效。     

高职高专工学结合模式新探——基于物流专业的分析

作为高技能人才培养的一种重要模式,工学结合在取得一定成绩的同时也存在诸多问题。基于物流专业的分析表明,工学结合在实践过程中存在师生认识模糊、学校实施不力和企业支持不到位等不足。创新工学结合的模式,应以合作各方的互利互惠为基础,在学校与企业之间建立起战略合作的伙伴关系,通过全方位的深度合作实现学校与企业的双赢。     

构造三角模的新方法

根据上下确界的性质,首先利用一个满足交换律和结合律的二元函数得到了几个构造三角模和三角余模的方法;然后又利用一个只满足结合律的二元函数得到了几个构造三角模和三角余模的方法。     

关于工矿企业电气安装工程中大截面电缆敷设方式的探讨

大截面电缆的敷设在作业时纯手工作业所占份额较大、所需人员数量大、劳动密集性强，是电气安装工程施工中最为复杂的环节之一。近年来，随着半机械化、机械化敷设方式的逐步深入，纯手工作业的局面有所转变，出现了有代表性的两种机械敷设方式。本论述就两种新型的敷设方式进行比较和分析，并提出将此两种方式进行结合的敷设方式。     

项目教学法在《建筑工程测量》的实践与探索

建筑工程测量是建筑类相关专业的一门重要的专业基础课。如何有效的结合高职教育＂实用、够用＂的培养特点,积极探索具有高职特色的《建筑工程测量》的教学新模式,是每一个教学人员需要思考的问题。本文结合＂校企合作,工学结合＂的思路,将项目驱动的教学方法运用于《建筑工程测量》课程的实践教学中,取得了很好的教学效果,希望能为高职测绘教学者提供参考。     

应用型本科院校产学研结合教育模式的研究

对材料成型及控制工程专业的产学研结合教育模式进行研究,将有助于开拓应用本科型院校工科专业办学思路,为高校应用技术型人才培养模式,专业师资队伍建设、理论课程建设、实践教学环节设计及就业工作开展等提供有益的借鉴。     

以读悟写，以读促写之我见

初中语文教学必须把读写结合起来，以读悟写，以读促写，提高学生读写能力。通过阅读积累词汇，增强语感，感悟表达，学会观察，学习章法，形成能力。     

“消费资本化”,新市场逻辑实践

"消费资本化理论",是一种全新的市场逻辑,它着眼于从生产和消费双向看问题,并从消费者的消费行为同时也是一种投资行为的新视角,提出消费者既是市场的主人,又为经济发展注入新的资本动力。由此,经济学家提出,消费资本将成为继货币资本、知识资本之后的第三种资本形态。它为新经济时代、消费紧缩时代,政府以及企业如何刺激消费者消费、扩大内需等提供了相关理论依据。     

高校高水平训练队体教结合培养模式研究

本文通过访谈法、问卷调查法得出,现在高校开办高水平训练队的主要目的是通过竞赛,提高学校知名度。与向国家队输送高水平运动员,承担奥运争光计划等目标相背离。为解决以上问题,应当采取建立由小学到大学一条龙的后备人才培养体制,真正实现"体教结合",高水平运动员进入学校后进入体育专业进行学习等措施。     

SWOT解析韩国《我是歌手》

邀请7名在韩国出道10年以上,平均发行专辑7张左右的实力派歌手同台找擂。歌手不表演自己的成名曲。而是被赋予特别任务。