Hi,阿基米德

<正>公式F浮=G排=ρ液·g·V排(F表示物体在气体和液体中受到的浮力,V表示物体排开液体的体积)。浸在静止流体中的物体,受到流体作用的合力等于该物体排开的流体重力,方向垂直向上,这个合力称为浮力。这就是著名的"阿基米德定律",又称阿基米德原理、浮力原理。古希腊学者阿基米德首先提出这一定律,并用它来确定王冠上的金银含量。阿基米德定律是力学中的基本原理之一,是流体静力学的重要内容,主要使用范围是液体和气体。     

资源整合矿井老空水害分析与防治对策

郑州煤炭工业(集团)嵩阳煤业有限公司整合矿井主要受采空区积水威胁,存在废弃井筒多,采空区范围、积水区范围大和水压不清等问题,对此提出了地面物探圈定积水范围、井下超前物探探测、严格坚持有掘必探、查清水压积极探放老空积水等综合防治对策,取得良好效果。     

高职工学结合模式的改革与探索

国家发展到至今,经济增长的同时,我国教育也在燃眉之急当中,对于高职院校的未来大家提出了高职工学结合的方式发展教育,工学结合于不仅让学生学到理论知识还能锻炼学生适应社会的能力更好与社会接轨,对教师也是一种新模式教育的一种体验。但目前高职院校的工学结合仍存在不足做笔者认为还有一些需要完善的地方。该文阐述了,高职发展方向和高职工学结合的探索和具体改革。     

青藏高原湖泊状态与丰度

<正>湖泊的数量与面积变化及其丰度和大小分布对区域及全球水资源、生物地球化学循环和气候变化的评估具有重要的意义.本研究利用Landsat数据,对青藏高原过去40年大于1 km2的湖泊数量与面积变化进行了详细的研究.同时,利用Landsat mosaic数据(空间分辨率为14.25 m),对青藏高原2000年面积大于0.001 km2的湖泊进行了详细的调查(图1).结果表明,在1970s,1990,2000和2010年,面积大     

渐行渐近的健康危机?

全球气候变化的间接影响威胁到亿万人的健康;而气候变化引发的不确定性应成为人们适应负面效应的行为原则——人类活动正在干扰着地球的气候,温室气体的持续排放则加速了由此带来的破坏。     

论高职应用电子技术专业技能的培养

建构工学结合,注重学生综合素质培养和提升、促进专业技能熟练掌握和可持续发展的高职人才培养模式,是高职教育积极适应新时期社会发展需要,打破传统育人模式＂重理论讲授、轻实践锻练,重知识学习、轻能力培养＂的滞后思维定势影响,积极探索创造性高职人才培养之路,努力走出当前高职人才培养发展＂高原期＂,轻松步入快车道的科学有效途径。本文拟以这一理性科学思维为基础,谈谈高职应用电子技术专业学生技能的培养问题。     

强化西藏高校学生党建工作的几点思考

当前西藏高校学生党建工作取得了较好的成绩,但是仍然存在着学生入党动机不端正、学生党员再教育不深入以及党组织战斗堡垒作用发挥不够等问题。文章认为,高校党的建设具有重要作用,需要从加强队伍建设,配齐配好班子;明确学生党员标准,确保学生党员质量;发挥党组织的战斗堡垒作用,培养更多的社会主义事业接班人等方面进行。     

工学结合背景下化学制药专业课程改革研究

根据高职教育培养目标,注重学生职业能力的培养,本文提出了化学制药专业"工学结合"具体人才培养模式,整合课程内容,建立基于工作过程的系统化课程体系,改革教学组织方法,提出了可实施意见。     

首批促进科技和金融结合试点工作顺利启动

<正>为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神,科技部、人民银行、银监会、证监会、保监会近日联合印发了《促进科技和金融结合试点实施方案》,提出要引导和促进各类资本创新金融产品,改进服务模式,搭建服务平台,实现科技创新与金融资本的有机结合,为科技企业提供差异化的金融服务。据介绍,为保障试点工作的顺利开展,     

基于工学结合的高职教学管理研究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,为我国实现高等教育社会化做出了巨大的贡献。但是随着社会的不断发展,高职教学管理暴露出一些问题,这些问题限制了高职教育的快速发展,需要做出重大的改革。本文简单介绍了高职教学管理及工学结合,论述了高职教学管理存在的问题以及解决高职教学问题的办法。