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161.
近年来,日本不断在领土、主权、安全等方面对华采取挑衅行为,致使中日关系陷入困难局面.这种不和谐的政治关系,已开始对双边经贸合作产生负面影响.为此,中日两国应登高望远,采取切实措施,尽快扭转政治僵局,为促进双边经贸关系的发展营造必要的条件和良好氛围. 相似文献
162.
恰白·格桑旺堆先生是亲生经历西藏新旧两种社会的历史见证人,也是熟悉西藏传统贸易活动的老学者。在西藏和平解放前夕,他曾在西藏地方政府扎基机关任职。西藏和平解放前后,参加了全国工商联第一届至第六届代表大会,参与了在国家有关部门、地区的支援下,在拉萨开展的工商业活动。曾担任过第三届全国工商联常务委员、卫生厅副厅长、人民银行副行长、拉萨市副市长、自治区政协秘书长、自治区政协副主席等职务。文章主要叙述和平解放以前西藏传统经贸、税收、金融以及扎基机关的职能等。 相似文献
163.
杨永和 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(2)
高等学校英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语从事各种工作的复合型英语人才 ,我校积极探索 ,运用多种手段 ,有效地提高了学生的专业素质 相似文献
164.
张亮 《广西民族大学学报》2014,(5):45-50
通过考察三亚回族当下经济社会发展历程,认为在近年来市场经济高速发展的外部条件下,基于传统生活生计方式和文化传统,其已建构起符合自身发展需求的内发性发展模式。正是在生活实践与市场经济的一来一往、互进互退的过程中,作为生意人的三亚回族发展策略得以在不同的社会情境中万变不离其宗。 相似文献
165.
《上饶师范学院学报》2015,(2):2
王丽耘,女,1976年生于上饶,江西临川人,文学博士,上饶师范学院外国语学院副教授,上饶师范学院比较文学研究所所长,中国比较文学学会会员,中国英汉语比较研究会会员,《燕山大学学报》外审专家。王丽耘博士先后师从福建师范大学陈凯教授、葛桂录教授攻读硕士、博士学位,2014年7月至今,师从中国社会科学院陆建德教授进行博士后研究。从教以来,王丽耘博士系统主讲过《综合英语》《经贸英语》《英美文学》《中西文化对比》等专业核 相似文献
166.
167.
高职校内实训基地是实践教学的主体,对培养学生的实践能力具有明显的优势,对实践教学有着决定性的作用.搞好校内实训基地建设是实践教学的前提条件,也是职业教育的必由之路.文章阐述了校内实训基地建设的重要性,并提出了建设高职经贸类服务业相关专业校内实训基地的思路和具体方法. 相似文献