重庆三大经济区城镇化发展趋势及模式思考

文章通过对重庆市城镇化现状特征与存在问题的分析,总结出在新形势下重庆城镇化进程必将呈现出梯度推进、快速发展的趋势.鉴于此,当前重庆市在引导城镇化发展的进程中,就必须充分利用现有的一切优势条件,根据三大经济区的现有基础,选择切实可行的发展模式,以引导重庆城镇化进程朝着快速、健康、有序的方向发展.     

从如新营销模式谈直销创新

从安利、雅芳到如新,一个个国外品牌进入中国市场,采用的都是直销方式.本文从如新公司出发,运用SWOT分析了如新直销方式的内外部威胁和优势,试图探索一条直销创新模式.     

2005年：中国科技战略大转变

2005年是中国科技发展最不平凡的一年，也是中国科技战略大转变的一年。未来的中国科技发展战略，将不再是过去20年奉行跟踪、模仿的渐进式发展，而是转变为自主创新、重点跨越的发展模式。科技战略扬弃跟踪模仿模式，转变为以自主创新为主的模式，是中国经济社会发展的迫切需求。这一战略的转变，无疑有助于中国现代化建设事业的顺利进行。     

一种基于自组织分级聚类的数据挖掘方法

针对传统自组织聚类方法处理数据在多维空间中存在多样性和从基本或低层次概念上发现强关联规则中的不足，提出了一种基于自组织分级聚类的数据挖掘方法．该方法采用最大似然分类自组织特征网络（MAXNET）聚类过程，利用自下而上聚合层次聚类方法，对有畸变的二值化输入模式作最大似然分类．最后对一个销售电脑商场中，与任务相关的交易数据集进行了分析，描述了从低层次概念到高层次概念的相互关系．并用matlab仿真软件把该方法和传统方法进行比较，表明了该方法的有效性．     

动态电子商务的构架分析与模式创新研究

从电子商务的发展与电子商务模式出发，全面分析了动态电子商务原理、构架、实现及其模式，并对动态电子商务模式的创新进行了分析。     

谈《诗经》中的变文手法

《诗经》重章叠句的形式导致了诗中变文的大量出现。自从汉代人发现了“变文同义”的规律后，历代学者都用这一思路来解释《诗经》。我们学习《诗经》，一定要了解这些变文的形式特点和前人解释它们的模式。只有这样，我们才能有效地解决《诗经》中比较棘手的难词问题。     

计算机教育应用发展模式的现实思考

计算机教育应用的理论基础从行为主义、认知主义发展到了今天的建构主义。建构主义学习理论强调以学生为中心，认为“情境”、“协商”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。多媒体计算机和Internet网络所具有的多种特性特别适合于创设建构主义学习环境，最有利于四大要素的充分体现，是一种理想的认知工具。因此，当前计算机教育应用发展模式的发展趋势就是多媒体化与网络化，并且二者日益紧密地结合起来。     

门头沟区惟一性农产品发展模式的探讨

北京市统筹城乡一体化发展，关键是促进城市和乡村科技要素、生产要素、商品需求的互动，通过资源整合和产业联动，使城乡双方先进、健康地双向演变升级。一方面是要提高乡村人口的收入水平，逐步改善农村劳动力的素质水平，改变生产、生活观念；另一方面则要通过农业生产经营水平的提高，更好地满足城市人口的消费需求，提高农业资源效率和农业生产与市场需求的适应性。为此，2004年5月北京市政府决定在全市全面实施“221行动计划”，大力推进农业现代化进程，特别是在市科委重点落实的农业科技支撑体系建设中。把创造“惟一性产品和品牌”作为推进科技成果产业化的重要工作内容。     

浅谈局域网组成

简述了局域网的特征、上网方式及工作模式，介绍了局域网的组成系统。包括服务器、连接设备、网卡及传输介质等。     

构建以合作组织为纽带的农产品流通渠道

从流通组织的角度出发，对我国建立以合作社为中介组织的农产品流通渠道的必要性及存在的问题进行了分析论证，并提出了一些创新的思路。