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41.
针对现阶段组态软件中,对于视频监控的支持还远远不能达到工程的要求。本文章探讨并实现了如何在通用组态软件中很好的嵌入自主开发的视频监控模块,以实现隔离开关的视频监控和传统监控一体化功能。 相似文献
42.
本论文提供了一种基于图像处理的纺织品缺陷快速,实时检测方法,从而替代传统的人工检测方法,弥补了现有技术方法的不足和缺陷。本系统已在实验室生产线做了初步测试,实验结果表明,本系统的平均识别率达到83%以上。系统识别率较高,可以满足绝大多数生产线的质量监控要求。该系统具有较好的自学习能力,利用SVM作为分类器,效率高。实验表明论文提出的方法是快速,有效的。 相似文献
43.
HUANG Mei 《广西民族大学学报》2008,(3)
通过对大学英语写作课堂融入元认知主体评估和元认知策略以及元认知任务评估的培训,以探讨元认知与大学英语写作能力发展的关系。结果表明,元认知不仅有利于中国学生摆脱母语思维的负迁移,提高学生的语言运用能力,而且能有效培养学生的自主学习能力。 相似文献
44.
45.
论文结合污染物总量减排工作面临的严峻形势,客观地分析了污染源自动在线监控系统的管理现状和存在的问题,系统地阐述了强化自动在线监控系统管理机制的新思路,对总量减排工作的实施和考核有重要指导作用。 相似文献
46.
结合案例,从分辨率的角度对监控系统中人面像的可分辨程度进行了论述,并说明了数字监控系统中提取的人面像在公安工作中的利用价值。 相似文献
48.
随着高速公路的迅速发展,水泥混凝土路面以其强度高、使用周期长、正常维护费用低等特点,广泛地应用于高等级公路路面。而滑模摊铺混凝土路面施工新工艺将在我国公路建设中得到更加广泛的应用,这对保证路面工程质量,保证工期,加快建设速度均具有重大的意义。 相似文献
49.
50.
元认知包括了三个方面的内容:一是元认知知识,二是元认知体验,三是元认知监控.三者相互作用便构成了个人认知结构中的一个统一整体--元认知.而英语教学中必然也存在元认知的监控调节作用,从而使英语教学活动顺利进行.文章从元认知理论与英语教学活动的性质两个方面阐明了元认知理论应用于英语教学中的可行性和必要性,以期对英语教学理论与方法的改革提供一种新的思路和方法. 相似文献