全文获取类型
收费全文 | 7790篇 |
免费 | 188篇 |
国内免费 | 570篇 |
专业分类
系统科学 | 889篇 |
丛书文集 | 301篇 |
教育与普及 | 187篇 |
理论与方法论 | 38篇 |
现状及发展 | 28篇 |
综合类 | 7105篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 171篇 |
2022年 | 192篇 |
2021年 | 224篇 |
2020年 | 158篇 |
2019年 | 166篇 |
2018年 | 100篇 |
2017年 | 132篇 |
2016年 | 131篇 |
2015年 | 205篇 |
2014年 | 369篇 |
2013年 | 333篇 |
2012年 | 421篇 |
2011年 | 479篇 |
2010年 | 470篇 |
2009年 | 527篇 |
2008年 | 584篇 |
2007年 | 526篇 |
2006年 | 364篇 |
2005年 | 374篇 |
2004年 | 344篇 |
2003年 | 317篇 |
2002年 | 313篇 |
2001年 | 264篇 |
2000年 | 208篇 |
1999年 | 173篇 |
1998年 | 144篇 |
1997年 | 132篇 |
1996年 | 131篇 |
1995年 | 113篇 |
1994年 | 80篇 |
1993年 | 66篇 |
1992年 | 54篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 53篇 |
1989年 | 48篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
排序方式: 共有8548条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
安庆方言疑问代词主要有"哪、么、几、好"等几组,它们的组合形式和语法功能与普通话存在较大差异,本文对此做了较详尽的探讨。 相似文献
32.
运用系统论和GERT网络理论的思想及其原理,揭示了组合中各项目之间的组合规律,提出了风险投资组合的串联、并联和混联这3种不同的组合模式,构建了其风险与周期评估的组合GERT网络模型,为更加深入地理解与正确客观地把握风险投资状态提供了算法模型和理论依据。 相似文献
33.
朱尧辰 《国外科技新书评介》2007,(4):14-15
本书是基于作者近年来在美国Illinois大学讲课的讲稿形成的一本群论专著,在目前出版物中首次全面论述研究Coxeter群中组合问题的各种新工具和新技术,基本素材均取自近些年的原始研究论文。为了使本书自封并且能被大学数学系高年级学生接受,作者从关于Coxeter群的最基本知识讲起,由此逐步深入,达到前沿课题,为研究人员解决更深刻、更一般问题架设桥梁。 相似文献
34.
Wu Xingbang 《科技信息》2007,(11)
文章对钢—混凝土组合梁的研究和发展进行了分析,并介绍了有关钢—混凝土组合梁的研究方法及值得进一步研究的问题。 相似文献
35.
考虑(n,m,w)-完全杂凑族的下界,运用初等的方法给出一个新的下界,并给出新的下界比著名的Fredman-Komlos下界好的条件. 相似文献
36.
桥、涵铺装层破坏是公路的常见病害,以新(新乡)郑(郑州)高速公路为例,每年桥面铺装层损坏面积占维修总面积的1/5。我国桥面铺装层设计厚度大多为8~10cm,铺装层内设单层钢筋网。近年来,由于 相似文献
37.
水泥混凝土桥面铺装病害及预防措施 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着高等级公路的快速发展,桥梁的数量增多,许多桥建成通车之后不久就出现了问题,给车辆的运行和桥梁的维修带来诸多不便.个别路段桥面铺装不断出现较大面积的早期破坏,病害主要表现为局部坑槽、角隅破坏、纵横缝两侧啃边、纵向裂缝等.本文就与此有关的问题进行分析与探讨. 相似文献
38.
<正>近年来,随着经济的发展,交通量不断增长。在交通量大、重载车辆多的情况下,许多桥面出现了不同程度的病害,缩减了桥的使用寿命。如何对旧桥面铺装层加以改造,延长桥面的使用寿命,成为一个很重要的问题。下面就以国道107线澧河公路大桥为例,分析了桥面铺装病害的产生原因并据此提出了防治措施。 相似文献
39.
分批加权优化的排课模型 总被引:1,自引:0,他引:1
田庆辉 《湘潭大学自然科学学报》1994,16(1):143-147
本文介绍一种分批加权优化的高校排课模式.这一模式无需要使用探试方法,因此它优于一般采用的人工智能方法. 相似文献
40.
杜士珍 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(2):10-12
教学内容如何恰当选择教学媒体,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高教学信息传递的效率和效果,实现教学过程的最优化是国内不少高等院校积极开展多媒体组合教学试验需要解决的问题。 多媒体组合教学是依据现代教学设计理论和方法,根据不同知识点和教学目标的要 相似文献