全文获取类型
收费全文 | 22834篇 |
免费 | 586篇 |
国内免费 | 1468篇 |
专业分类
系统科学 | 1495篇 |
丛书文集 | 1154篇 |
教育与普及 | 342篇 |
理论与方法论 | 52篇 |
现状及发展 | 67篇 |
综合类 | 21778篇 |
出版年
2024年 | 125篇 |
2023年 | 396篇 |
2022年 | 476篇 |
2021年 | 565篇 |
2020年 | 461篇 |
2019年 | 519篇 |
2018年 | 256篇 |
2017年 | 402篇 |
2016年 | 483篇 |
2015年 | 649篇 |
2014年 | 1078篇 |
2013年 | 1031篇 |
2012年 | 1157篇 |
2011年 | 1290篇 |
2010年 | 1371篇 |
2009年 | 1489篇 |
2008年 | 1672篇 |
2007年 | 1427篇 |
2006年 | 1220篇 |
2005年 | 1044篇 |
2004年 | 884篇 |
2003年 | 886篇 |
2002年 | 780篇 |
2001年 | 663篇 |
2000年 | 608篇 |
1999年 | 487篇 |
1998年 | 424篇 |
1997年 | 396篇 |
1996年 | 419篇 |
1995年 | 388篇 |
1994年 | 316篇 |
1993年 | 290篇 |
1992年 | 279篇 |
1991年 | 216篇 |
1990年 | 199篇 |
1989年 | 234篇 |
1988年 | 132篇 |
1987年 | 90篇 |
1986年 | 39篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 3篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
921.
Benharrat BELAIDI 《系统科学与复杂性》2007,20(1):41-46
In this paper, we investigate the growth of meromorphic solutions of higher order linear differential equation f^(k) +Ak-1 (z)e^Pk-1^(z) f^(k-1) +…+A1 (z)e^P1(z) f′ +Ao(z)e^Po(z) f = 0 (k ≤ 2), where Pj(z) (j = 0, 1,..., k - 1) are nonconstant polynomials such that deg Pj = n (j = 0, 1,..., k - 1) and Aj(z)(≠ 0) (j = 0, 1,..., k - 1) are meromorphic functions with order p(Aj) 〈 n (j = 0, 1,..., k - 1). 相似文献
922.
S. K. MISHRA Shouyang WANG K. K. LAI 《系统科学与复杂性》2007,20(3):344-349
In this paper, we introduce a new class of generalized convex function, namely, a-pseudounivex function, by combining the concepts of pseudo-univex and α-invex functions. Further, we establish some relationships between vector variational-like inequality problems and vector optimization problems under the assumptions of α-pseudo-univex functions. Results obtained in this paper present a refinement and improvement of previously known results. 相似文献
923.
Detection and clarification of cause-effect relationships among variables is an important problem in time series analysis. Traditional causality inference methods have a salient limitation that the model must be linear and with Gaussian noise. Although additive model regression can effectively infer the nonlinear causal relationships of additive nonlinear time series, it suffers from the limitation that contemporaneous causal relationships of variables must be linear and not always valid to test conditional independence relations. This paper provides a nonparametric method that employs both mutual information and conditional mutual information to identify causal structure of a class of nonlinear time series models, which extends the additive nonlinear times series to nonlinear structural vector autoregressive models. An algorithm is developed to learn the contemporaneous and the lagged causal relationships of variables. Simulations demonstrate the effectiveness of the nroosed method. 相似文献
924.
Yu Chen Yan Zhao 《系统工程与电子技术(英文版)》2014,(2):281-287
Transfer alignment is an effective alignment method for the strapdown inertial navigation system (SINS) of airborne weapon systems. The traditional transfer alignment methods for large misalignment angles alignment use nonlinear transfer align- ment models and incorporate nonlinear filtering. A rapid transfer alignment method with linear models and linear filtering for ar- bitrary misalignment angles is presented. Through the attitude quaternion decomposition, the purpose of transfer alignment is converted to estimate a constant quaternion. Employing special manipulations on measurement equation, velocity and attitude linear measurement equations are derived. Then the linear trans- fer alignment model for arbitrary misalignment angles is built. An adaptive Kalman filter is developed to handle modeling errors of the measurement noise statistics. Simulation results show feasibili- ty and effectiveness of the proposed method, which provides an alternative rapid transfer alignment method for airborne weapons. 相似文献
925.
926.
927.
概念是线性代数教学的基础,概念教学既是教学的重点,也是教学的难点.学生存在着为什么引入这些概念,为什么这样定义这些概念等疑问.教材中存在着概念引入分析不到位、概念强行引入等问题.教师作为学生与教材之间的纽带,必须按照"教师为主导,学生为主体"的教学原则,根据学生已有的知识基础,遵循"从具体到一般、从感性认识到理性认识"的认知规律,采取"探究式"教学方法,以适应"创新精神、创新意识和创新能力培养"的要求,审视概念的教学.教学实践表明,基于问题解决的线性代数概念教学是一个有效的方法. 相似文献
928.
929.
雍龙泉 《黑龙江大学自然科学学报》2014,(5):589-596
给出求解线性互补问题的一个新方法。将线性互补问题等价地转化为绝对值方程,进而转化为一个不可微优化问题。提出了一个改进的和声搜索算法,算法使用位置更新和小概率变异策略。实验结果表明,本算法具有较强的全局搜索能力、数值稳定性好、参数少等优点。本方法对矩阵M无限制,适用于各类线性互补问题。 相似文献
930.
讨论了一类同时具有状态时滞和输入时滞的不确定中立系统的时滞依赖鲁棒能稳性条件.通过选择适当的Liapunov泛函,结合自由权矩阵思想和一些有用信息,以线性矩阵不等式的形式给出了不确定性中立系统的时滞依赖鲁棒能稳性条件,降低了原有文献的保守性,最后用数值算例验证了结论的可行性和有效性. 相似文献