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71.
72.
针对当前线性代数教材在教学内容及内容编排上存在的问题,提出了改进方案,并在教学过程中进行了实践。  相似文献   
73.
本文讨论了Toeplitz矩阵、Vandermonde矩阵以及两类特殊多项式矩阵乘积的快速算法以及(分块)三角形矩阵的有关计算问题的时间界,所得结果改进和拓广了有关文献的结论。  相似文献   
74.
75.
76.
线性代数是理工科及财经管理类各类专业大学生的一门重要基础课,本文根据本科专业的培养目标,提出了该专业的知识模块顺序及对应的学时,并指出了课程的重点、难点、解决办法及实践教学的设计,探索性的提出了具体实施办法。  相似文献   
77.
给出了行列式定义的公理化方法,并证明了行列式的公理化定义与传统的定义是等价的,同时讨论了行列式定义的教学问题。  相似文献   
78.
本文引入矩阵广义对角占优的概念,从而推广了迭代法收敛性的判别范围,关给出了几个判 别迭代法收敛的充分条件且附有关实例。  相似文献   
79.
吴建成 《科技信息》2012,(33):5+50-5,50
线性代数课程是理工科学生必修的一门数学基础课。文章结合课程本身特点及其教学实践经验,对如何提高线性代数教学质量和教学效果进行了一些尝试,给出了自己的一些教学体会。  相似文献   
80.
本文从创设问题情境给出矩阵运算的合理性,恰当进行验算和问题驱动三方面,探讨了在线性代数课堂教学中有效提高课堂教学效率,真正培养学生的学习兴趣的方法。  相似文献   
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