“红色资源”概念的界定

准确界定红色资源的概念,是构建红色资源学科体系的内在要求,也是促进红色资源开发利用的客观需要。纵观学术界现有对红色资源概念界定的理论成果,主要存在对红色资源的内涵主体认识不统一,对红色资源的时间外延有争议,对红色资源的核心词把握不科学以及没有突出转化在红色资源概念界定中应有的地位等问题。通过分析,可以对红色资源的概念作这样的界定:红色资源是指中国人民在中国共产党领导下,在新民主主义革命到改革开放前创造和形成的,可以为我们今天开发利用,且必须经过转化才能够彰显出其当代价值的革命精神及其载体的总和。     

关于八一精神研究和八一文化品牌塑造的思考

南昌起义中产生的八一精神,是中国革命精神之源和红色经典文化之基。历史和现实证明,聚中华民族优秀文化和先进政党品质于一身的八一精神,是新民主主义革命、社会主义革命与建设、改革开放和实现中华民族伟大复兴的强大思想武器和精神动力。但由于种种因素,对同属红色文化范畴的八一精神研究和运用,却相对滞后井冈山精神和苏区精神,不仅与南昌起义和八一精神的历史地位、伟大意义和现实作用不相符合,而且极不利于科学把握民族文化和革命精神,特别是对红色文化和区域文化的全面、完整和深入地研究与运用。本文将围绕中国特色社会主义文化理论研究与运用的核心前沿问题,立足于马克思主义立场、观点和方法,纠正对八一精神的偏见与错误,阐述八一精神形成的科学解读、承继的战略意义、能量的释放路径和品牌的塑造环节。     

红色资源：高校思政课独具魅力的课程资源——以百色起义红色资源为例

红色资源蕴涵着丰富的思政课教学内容,对高校思政课的实施具有重要的意义。要把红色资源转变为高校思政课课程资源,一要做好红色资源＂进教材＂工作,丰富思政课课程内容;二要做好红色资源＂进课堂＂工作,转变思政课教学方式;三要推进红色资源＂实践基地＂建设,强化思政课实践环节。     

万源市红色资源开发现状与对策研究——以万源保卫战战史陈列馆为例

万源保卫战战史陈列馆保存了红四方面军在万源保卫战期间的珍贵文物,是红色旅游经典景区和开展爱国主义教育的重要基地.针对万源保卫战战史陈列馆在红色资源开发方面存在的问题,分别从强化基础设施建设、提高知名度、注重红色旅游、加强教育开发等方面提出了一些建议,以期能带动整个万源市红色资源的开发.     

新媒体环境下高校红色校园文化传承形式创新

新媒体环境冲击下,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点,当代大学生多处于80、90后,很多红色经典文化精髓的边缘化已成为一个严峻的社会问题,对于当代青年来说,红色文化仅仅等同于历史,而曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的音符。本报告以湘潭高校为依托,分析新媒体环境对高校红色校园文化传承与发扬的影响,探究出新媒体环境下红色校园文化传承与发扬的创新形式,对建设红色校园文化提供参考性意见。     

现代艺术纸张在日化产品包装中的应用

随着人们消费水平的提高和消费能力的增强,人们对日化产品的需求也逐渐提高。日化产品──这类以保持人体清洁、保健和美容为目的的日用化学制品的生产和销售得到了空前的发展,日化产品包装市场的竞争也越来越激烈。而现代艺术纸张材料的包装,则是包装工业品中用量最大的种类。在日化产品包装中也是最基本的主要材料。本文通过分析现代艺术纸张在日化产品包装中的应用,从中找出现代艺术纸张如何运用和体现在日化包装中,从而使现代艺术纸张能更好的运用到产品的包装中。     

愈行愈近的“电子书时代”

从甲骨到竹简,从竹简到丝帛,从丝帛到纸张的诞生,从纸张直至如今的电子书……文明的载体愈来愈精巧,但铭刻在粗砺甲骨、简陋竹简上的思想,却始终生生不息、薪火相传。在这个瞬息万变的社会,当我们已经习惯了匆忙的都市节奏,习惯了信息的碎片化,以崭新面目出现的电子书,或许能让我们重新体验阅读的快感。     

福建色球藻目(Chroococcales)新植物

此文描述了色球藻目的五新种、四变种。其中,巨大蓝柄藻是继中国蓝柄藻、紫色蓝柄藻之后,在我国发现的蓝柄藻属的又一个新种,为该属在世界上的第四个新种。     

江西红色资源与大学生的社会主义荣辱观教育

江西红色资源的精神内涵与社会主义荣辱观的内容有着内在的本质联系,是对大学生进行社会主义荣辱观教育的非常宝贵的人文素材。江西红色资源具有的地域分布广阔、内容丰富而深厚、表现形式多样等特点。这些特点有利于大学生的社会主义荣辱观教育活动的开展,充分而巧妙地利用这些素材对大学生进行社会主义荣辱观教育将会使荣辱观教育取得很好的教育效果。     

中水在造纸过程中的应用特性

分别以中水和清水作为造纸过程抄造用水进行漂白木浆的抄造并模拟白水的封闭循环，分析比较它们对白水水质变化特性以及纸机湿部化学性质的影响．结果发现：模拟白水循环时，总溶解固体、电导率、悬浮固体和硬度等参数，中水组要显著高于清水组；化学耗氧量、浊度、阳离子需求量等参数，中水组比清水组略高；使用中水要比使用清水抄造时浆料的滤水性能和留着性能差．用中水代替清水进行抄造，对纸机湿部化学性质、白水封闭循环程度及纸张物理性能均有一定的影响，需要通过水质分析，并采取相应措施与方法来预防相关问题的发生、