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101.
注意“多题一解”,培养学生发展能力 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋文 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):106-107
以数列为例,分析了“多题一解”对培养学生的发展能力的好处。 相似文献
102.
管理和维护校调频广播台 提高学生的英语听力水平 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对校调频台的使用,阐明了无线电调频台在辅助外语听力教学中发挥的作用,以及调频台在使用中的管理和维护,利用调频台辅助外语听力教学,进一步提高了学生的外语听力水平。 相似文献
103.
104.
陈锋 《山西师范大学学报:自然科学版》2007,(Z1)
初中科学是一门实践性很强的学科,蕴藏着丰富的科学方法,而这些方法是我们认识世界所必须的.科学教学的主要任务是让学生学会研究自然现象的方法,培养学生的观察能力、实践能力及分析问题和解决问题的能力.新课程改革的主要思想之一是加强在学习过程中的探究性,加强学生实践应用能力和创造能力的培养.因此,在科学实验教学中,教师的核心任务就是培养学生的能力. 相似文献
105.
106.
以实验为中心,以实验带动知识点是主体课堂教学改革最明显的特点,教师应从教育目标的制定、实施、评价三个环节实施目标教学. 相似文献
107.
108.
“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。就一个单位来讲,领导干部是决策者和管理者,是单位的核心力量。领导干部干事创业能力的高低决定了单位发展的兴衰。因此,领导干部干事创业能力的培养和提高是干部队伍建设中的重中之重,也是单位发展的关键所在,笔者结合工作实际,就如何提高东营公路行业领导干部干事创业能力谈一些粗浅的看法。 相似文献
109.
同安城区污水管道系统总长度约11公里,由大桥污水提升泵站、城北和城东截流管道、城南污水管道以及浦声污水转输管道等四个部分组成。因受现场条件的限制,管道系统主要布置于同安城区内东溪和西溪的河道内侧。管道系统沿途需顶管穿越324国道一次,水下穿越东溪。西溪河流两次,同时还需多次穿越现地上建筑物需要保护的区域,工程施工条件较为复杂。下面本人拟结合该工程中的一个实例,谈谈在穿越现状地上建筑物需要保护区域管道开槽施工中的相关保护措施。 相似文献
110.
目的探讨G-6-PD缺陷症及其与新生儿黄疸的关系。方法对新生儿进行G-6-PD筛查,测定患儿血清总胆红素,血红蛋白、GT和GDT。结果65例G-6-PD缺陷症患儿均出现黄疸,血清总胆红素升高者达64.6%,核黄疸发生率为27.7%。无诱因黄疸发生率15.4%。感染、窒息缺氧、空内窒迫及新生儿颅内出血等是黄疸的重要诱因。结论G-6-PD缺陷是新生儿黄疸的主要原因,积极合理治疗可治愈。 相似文献