全文获取类型
收费全文 | 4328篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 300篇 |
专业分类
系统科学 | 125篇 |
丛书文集 | 199篇 |
教育与普及 | 70篇 |
理论与方法论 | 40篇 |
现状及发展 | 20篇 |
综合类 | 4307篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 82篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 68篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 65篇 |
2015年 | 125篇 |
2014年 | 304篇 |
2013年 | 175篇 |
2012年 | 226篇 |
2011年 | 228篇 |
2010年 | 234篇 |
2009年 | 296篇 |
2008年 | 296篇 |
2007年 | 264篇 |
2006年 | 223篇 |
2005年 | 176篇 |
2004年 | 179篇 |
2003年 | 183篇 |
2002年 | 195篇 |
2001年 | 160篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 112篇 |
1998年 | 92篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 103篇 |
1995年 | 94篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 58篇 |
1992年 | 62篇 |
1991年 | 49篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
排序方式: 共有4761条查询结果,搜索用时 265 毫秒
71.
现代流体机械都向着高效率方向发展,航空发动机、工业燃气轮机、蒸汽轮机等现代原动机还不断提高功率,因而必然会对其通流部分的设计提出更高的要求。而其内部流动结构极为复杂,有二次流、边界层的发展转捩现象、分离、再附以及级间的干涉等等,现代叶栅还有部分工作在亚音、部分工作在超音的跨音流动状态。因此对流场的研究、设计应从两方面着手,一是粘性绕流问题;另一是内部的跨音流动。 相似文献
72.
高阶发展方程的两类显式格式的稳定性分析 总被引:1,自引:2,他引:1
曾文平 《华侨大学学报(自然科学版)》1996,17(3):231-235
对高阶发展方程Эu/Эt=aЭ^2k+1u/Эx^2k+1给出了两类带参数a的三层显式差分格式,其截断误差均为O(ι+h)。稳定性分析指出:当k为偶数时,它们无条件不稳定;当k为奇数时,稳定条件为│R│≤f(k,a)是a(0≤a≤10)的上升函数,但为k的下降函数。例如,当k=1时,f(1,3)=0.987123,f(1,10)=2.150690;当k=3时,f(3,3)=0.109153,f(3 相似文献
73.
曾文平 《华侨大学学报(自然科学版)》1996,17(1):1-4
利用加耗散项的方法,构造了高阶schrodinger方程的无条件稳定的显式与半显式差分格式。 相似文献
74.
将 Stone强隐式格式由单个方程推广到方程组,并用于三维高速可压缩流的 Euler和Navier-Stokes方程组的数值计算。为较好地捕捉激波、提高激波的分辨率,对离散后方程右端项的数值通量进行了改进,采用了NND格式的数值通量。典型三维算例表明,本格式具有高效率、高分辨率的特点,流场与实验数据较接近。 相似文献
75.
田振夫 《河南师范大学学报(自然科学版)》1996,(1)
本文针对非齐次热传导方程提出了一种数值求解的两层三点隐式差分方法,所得格式精度分别达到O(K+h2)、O(K2+kh2+h2)和O(K2+kh2+h4),并通过数值算例进行了检验。 相似文献
76.
秦永军 《河南师范大学学报(自然科学版)》1997,(2)
本文给出了两个解SchrO¨dinger型方程的半显式格式,两格式均能显式计算,且绝对稳定,截断误差为O(τh+τ+h2). 相似文献
77.
王绍恒 《贵州大学学报(自然科学版)》1997,14(1):12-18
本文在分析非线性方程数值解的二阶算法-牛顿逐根法的基础上,提出了两种改进思想,得到两种新的三阶算法。 相似文献
78.
0引言
针对科技论文写作中“引言”、“结语”的一些常见问题,结合笔者多年从事学报编辑工作,按照科技期刊国家标准,给出了科技论文的“引言”、“结语”写作应遵循的规范和编辑修改示例;同时,根据文献[3]给出参考文献著录格式及示例,以便读者在撰写科技论文时能有所借鉴。 相似文献
79.
高华伟 《武汉科技学院学报》2006,19(10):112-114
内隐学习是人类自身认知能力和认知方式的重大发现,对诸多领域特别是教育领域具有启示和指导作用,为英语教学提供了新的视野。本文将结合认知心理学内隐学习理论的最新研究,探讨该理论对我国高校大学英语教学,特别是语法教学,语感培养方面的启示。 相似文献
80.
严丽萍 《江苏技术师范学院学报》2006,12(5):63-66
教育理论教学的低效、教师的教育知识与教育行为的脱节一直困扰着教师教育,影响了教师教育的质量和基础教育的质量。近年渐热的内隐学习理论为教师教育在课程设置、教学目标、教学方法、教学评价等方面的改革拓展了新思路。 相似文献