创新素质与思想政治课

知识经济时代的核心是培养人的创新素质。学校是培养人才的重要阵地。本文从创造问题情境,激发学习兴趣,培养创新意识;启发学生自主学习,培养学生的质疑能力;培养学生的发散思维能力和想象力;积极开展课外实践活动等四个方面总结了自己在当前教育新理念的指导下结合思想政治课的教学中的体会和尝试。     

谈高职会计人才职业素质的培养

市场经济的不断发展对会计人才的素质要求越来越高,高职会计人才的职业素质培养至关重要。高职会计教育应以新的思路接受挑战,将职业素质教育贯穿于专业人才培养全过程。     

浅谈总监理工程师应具备的素质

在工程建设中，业主对监理单位“基于能力的选择”，很大程度上是对项目总监能力的选择，一位水平高、能力强、作风正的总监，是项目监理机构的灵魂，是项目的核心与统帅，也是业主的心腹与顾问。本文就项目总监理工程师作为一名复合型的工程管理人员．到底应具备哪些基本素质浅谈一下看法。     

注重科学方法教育 提高学生科学素质

科学方法是人们在认识和改造实现世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式，在科学研究中，科学方法被视作产生知识的“知识”。学生掌握了科学的方法就能更快地获取科学知识，更透彻地理解科学规律。科学方法作为思维和行为方式，蕴含着极大的智力价值，学生一旦将科学方法内化为自己的思维和行为方式，其智力水平会大大提高。因此，化学教育实施素质教育实施素质教育应注重科学方法的教育。科学方法有非常丰富的内涵，这里主要谈如何指导学生运用探索法、归纳总结法、联想比较法、科学观察法和科学记忆法进行学习，切切实实提高学生的科学素质。     

网络环境下图书馆员的素质建设

介绍了网络环境下图书馆的特点,论述了网络环境下图书馆员应具备的基本素质,提出了提高馆员素质的方法。     

试论信息决策过程中对人的素质要求

阐述了在当前信息环境下,决策主体(领导者)和信息主体(信息分析人员)所应具备的素质。     

公丕祥:高校要真正面向经济建设主战场

<正>高校面向经济建设主战场,这是当代中国经济发展的迫切要求。从粗放型经济向集约型经济转变,国民经济必须转到真正依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。高校面向经济建设主战场也是现代大学功能的本质性要求和当代信息技术革命特别是知识经济时代的客观要求。     

教师素质修养浅议

教师素质的高低，对提高教育教学质量有着决定的作用，教师的文化功底、教学能力和教学艺术等方面的提高，对促进素质教育起着重要的作用。     

对数字图书馆虚拟参考咨询服务的研究

论述了党校图书馆数字化建设的现状,提出了党校图书馆实现虚拟参考咨询服务的对策。     

信息超载下理科大学生人文素质教育初探

本文分析当前理科大学生人文素质教育的状况,阐述加强理科大学生人文素质教育的重要意义,并提出了加强理科大学生人文素质教育的主要途径和方法。