培养专业技术应用性人才创新能力的理论与实践

在专业教学改革过程中,我们初步构建了“一目标,二体系,三结合,四条件”的专业技术应用性人才创新能力的培养模式(即:培养创新能力的目标;适合培养创新能力的理论教学体系和实践教学体系;理论与实践相结合,产学研相结合,继承性和创造性教育相结合;以学生为主体的教学过程条件,以“双师型”为主体的师资队伍条件,完善的工程实验实习基地条件和现代化的教育技术条件)取得了满意的实施效果。     

浅谈教学秘书的素养

教学秘书工作是高校人才培养的重要岗位，肩负重要使命。教学秘书不但应注意提高自己的思想政治素质、业务素质、身心素质，而且应加强自身修养，增强工作能力，才能符合时代要求     

浅谈高校德育教师的特殊素质

德育教师自身的人文关怀特质在德育活动中起主导作用。德育教师的人文关怀特质是从学生角度来看的,是指德育教师在德育过程中有利于人文关怀,促进学生品德成长和全面发展的特殊素质。     

关于高校综合统计工作的探讨

高校综合统计工作存在着诸多问题，必须提高统计人员素质、完善统计手段、发挥统计职能作用和加强各部门之间的协作等方面，寻找解决问题的对策。     

浅析中等专业学校的钢琴教学

通过对中等艺术学校招生困难的分析，探讨如何对艺术中专的钢琴课进行教学.     

高校女教师素质发展影响因素及自我塑造

女教师是高校教师队伍中一支重要的力量,其素质教育的特殊性决定了素质培养的独特性.文章分析了现实社会中影响女教师素质全面发展的主客观因素,并就女教师自身素质的培养提出了建议.     

浅谈引发森林火灾的因素与对策

在21世纪全球面临着生态与环境的危机,更好地保护生态环境成为各国的共识,以森林在维护生态平衡,实现环境的修复与重建已经取得了一直的赞同。而森林资源在各种因素的影响下会出现森林火灾,这对于森林资源的保护、生态环境的改造无疑是一种灾难。该研究从森林防火工作入手,对导致森林火灾的各方面因素展开了分析和划分,提供了宣传、查处、火源控制等措施,希望对引发火灾的相关因素进行控制,进而提高森林防火的水平。     

探析施工企业财务管理中内部控制的风险

该研究以施工企业内部控制工作为平台,展开了对内部控制风险的研讨,在分析内部控制工作对施工企业重要价值的前提下,分析了施工企业进行财务管理工作时存在内部控制风险的类型,提出了规范企业内部控制体系,提高施工企业财务人员和内部控制管理人员素质,强化施工企业内部控制工作监督等具体措施,希望能够从施工企业具体的财务管理工作中预防内部控制的风险,提升施工企业管理工作、财务工作和内部控制工作的实际水平。     

国防生的教育与管理

国防生的教育与培养是我国军事高科技建设的重要任务之一,而依托地方高校的培养是推进该项工作的重要途径之一。文中以电子科技大学国防生教育与培养为实例,通过国防生党建、学风建设、创新创业等手段,全面提高国防生综合素质,为我国的国防建设输送优质人才。     

基于创新型人才阶段性素质特征的培养模式研究

建设创新型国家,关键在于培养创新型人才。对创新型人才成长过程进行阶段划分,通过问卷调查的方法研究了各阶段创新型人才的素质特征,在此基础上构建了包括人才战略规划、人才生成和人才激励等环节的创新型人才培养模式,为我国培养大批创新型人才提供参考,具有重要的实践价值和理论意义。