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近几年来,各高校英语专业都开设了高级英语视听说课程,以培养和提高学生的英语视听理解和口头表达能力。在英语教学中运用电影教学可以丰富该课程的教学内容,使学生获得语言知识。本文阐述英文电影在视听说教程中的重要性,进行调查问卷,并结合个人实践给出参考性意见。 相似文献
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全球化要求我们必须提高自身的软实力,但是,我们在跨文化传播中的困境证明我们的软实力不仅具有相对较弱的现实,而且在自我定位和如何发展上认识不清.本文试图从华语电影冲击奥斯卡的过程,分析中西方的文化差异如何影响跨文化传播的成功. 相似文献
997.
二月,各大电影节的颁奖礼陆续拉开帷幕,传记片的角逐尤其引人瞩目。不知是这个时代越来越缺乏英雄还是人们更需要偶像,自新世纪以来,世界影坛出现了扎堆的传记电影,其中在各大影展呼风唤雨的不在少数。传记片既可以拍出《亚瑟王》和《亚历山大帝》这样的古装大片,也可以换成《深海长眠》和《潜水钟与蝴蝶》这样感悟生命的个人故事,可以说三教九流无所不包。经历超级英雄、完美名人到反传统人物的转变,现在的传记片风格更加多样,也不存在统一的评判标准。 相似文献
998.
电影采用可视媒体,提高了学生学习英语的积极性,激发学生的推敲和逻辑能力。面对一群英语基础薄弱的高职学生,教师如何适度运用英文原声电影,既能提高学生的学习热情,又能让他们在欣赏作品的同时实际地学习到英语的相关知识。 相似文献
999.
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本文主要介绍了我国广播电视微波传输的发展现状以及目前发展中所面临的困难,在此基础上提出了广播电视微波传输的发展方向。 相似文献