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141.
《科学大观园》2009,(21):21-21
1.你是否超重? 2.你有以下疾病,如糖尿病、高胆固醇、高血压、动脉硬化、肾脏疾病吗? 3.你有以下习惯,如吸烟、酗酒、吸食毒品吗?  相似文献   
142.
随着我国工业化的深入,环境问题成为了重中之重,火力发电厂的烟气排放中NOx的危害越来越大。本文列举了影响燃料分级燃烧技术的几个关键的影响因素,并通过origin软件对该技术进行了优化设计。对降低火力发电厂NOx排放,提高低NOx分级燃烧的经济性有较大的帮助。  相似文献   
143.
《华东科技》2012,(1):7-7
1.《科学美国人》2012.1长寿的一条新路研究人员发现一个古老延缓衰老的机制,通过药物调整,可能会推迟癌症、糖尿病和其他老年疾病。  相似文献   
144.
杨文文  刘云霞  于秀华 《科技信息》2010,(35):J0303-J0303
自从2004年我国实行大学英语教学改革以来,各个大学在大学英语教学方面进行了各种有益的尝试和探索,并且取得了一定的成绩,获得了一定的经验,比如分级教学就是在大学英语教学改革方面取得的成果之一。作者就分级教学中A班的英语教学进行了分析和探讨。  相似文献   
145.
张长青 《世界科学》2012,(9):18+17-18,17
针对一些前景不错的糖尿病治疗新药在后期临床试验中意外受阻.哥本哈根大学生物医学科学研究所的内分泌学家托马斯·M-玻尔森(Thomas M—Poulsen)认为。药物应该没有问题,可能是给错了剂量抑或向不对症患者进行了测试?并就此提出了相关改进建议。  相似文献   
146.
糖尿病的发病率增加与人类生活方式的改变是相关的。绝不单单只是遗传原因。你可曾听说过,肠道里的细菌也会让你患上糖尿病。如今.研究人员正在对人体的肠道微生物组是如何影响代谢作用.进而引起糖尿病的课题进行深入的研究.  相似文献   
147.
分级教学即分层次教学。高职英语分级教学已成为教学改革的大势,其理论基础是因材施教,科学合理地分级教学是因材施教的前提和保证,在提高教学质量、优化师资配置、促进学生个性发展方面有积极的作用。为了达到整体全面的培养专业人才的目标,针对我院电信类专业的学生,按照其英语水平的高低,以及是否通过英语B级考试等情况,合理的进行分班、分层教学,对于不同班组、不同层次的学生的具体情况制定恰当的教学方法,以提升整体的教学效果的目的。本文主要对分级教学在IT职业英语教学过程应用中的主要内容、产生的问题及相应的教学措施等进行全面的阐述。  相似文献   
148.
现有的药物都是作用于活的细胞上的酶、激素,受体之后,产生治疗作用的,而细胞退化死亡(如:阿尔默海茨病,俗称老年痴呆症,帕金森氏震颤麻痹症、糖尿病)和创伤(如:烧伤、脊髓损伤)就需要补充活的细胞数量,才能维持组织器官的功能。干细胞研究的快速发展,使人们看到了治疗疾病的新希望,1999年美国的《科学》杂志,将干细胞技术冠为排名第一的科学技术成就和医学的未来。干细胞干细胞是一种特殊细胞,它能自我复制,不断增殖,在特定条件刺激下,又能转变为专门化的细胞,定向分化成多种功能的细胞,  相似文献   
149.
<正>"2009国际糖尿病教育与管理研讨会"(2009 International Symposium on Diabetes Education and Self-management,ISDEM-2009)于2009年8月7~9日在南京召开。会议以糖尿病教育与管理为主题,深入探讨了国内外糖尿病教育与管理的现状,广泛交流了各研究教育中心的成功经验,使我国的糖尿病教育与管理朝着更科学、合理的方向发展;同时也吸引了更多的学术界和产业界人士积极投入到糖尿病的教育与管理事业中。  相似文献   
150.
《中国科技成果》2012,(4):56-57
脑卒中是全球范围内的第二大死因。在西方国家,脑卒中的发病率逐年减少,但是在中国,由于人口老龄化和工业化程度的提高,脑卒中的发病率不断增加。由于颅内大血管病变在西方人群的发病率相对较低,这方面的研究一直没有得到足够的重视。  相似文献   
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