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《科技导报(北京)》2009,27(14):10-10
刊物的影响因子与文章的水平,并不是一一对应的关系。从短期看,在高影响因子的刊物上发表文章,可能会提升一个科学家的地位,但从长远看,科学家个人的声望与自己国家科学的总体声望有着密切的联系,如果中国科学家的优秀论文 相似文献
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本刊编辑部 《西安工程科技学院学报》2013,(5):601
本刊已入编中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网、中国科技期刊数据库、万方数据-数字化期刊群等,作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性付给,本刊不另付酬。凡不同意入编的作者,请在投稿时声明。2013-10-20 相似文献
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邹嘉晖 《鞍山科技大学学报》2009,32(1):77-80
在英语精读课上,有意识培养学生利用英语文体学理论知识提高对各种文体的分析、理解能力,加深学生对语言得体性理解,以提高学生实际运用语言表达思想的能力。阐述了通过《综合英语教程》,从语篇的语音、词汇、句法和篇章四个层面进行文体学的教学实践。 相似文献
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一家以食用菌生产为主要产品的农产品企业,在短短的几年中,申报了16项国家专利(发明4项,实用新型4项,外观设计8个),发表10余篇论文和科普文章,编辑出版1本专著,这不能不说是创新的典范。也正是因为具有如此的创新业绩,华丹公司成为中国食用菌协会香菇行业标准、庆元县香菇原产地国家标准等一系列食用菌生产和产品质量标准制定的主要参与者。 相似文献
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认知教学法用心理学、教育学的理论指导并解释外语教学,而不是简单规约外语教学。本文将认知教学法引人大学英语教学实践,探讨其在精读教学中的应用,旨在全面培养学生的语言运用能力,进而提高教学效果。 相似文献
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