微机控制自由行程升降机构

微机控制自由行程升降机构是采用计算机控制的机电自由行程升降机构，而国内目前的升降机构一般采用液压驱动，比较而言，本机构结构轻巧、紧凑，运行自如，，生产成本低，升降行程用计算机自由控制，可实现单动、联动、自我检测、故障诊断、操作错误报警、安全停机等功能。本机构的升降速度可以调节，机构采用剪式结构，适用于高空作业，也可用于装、卸、提升等综合性作业的场合，升降速度1～30m／min，     

朱德对社会主义经济建设道路的探索

建国后，朱德虽然不主管经济工作，但他以极大的热情，对社会主义经济建设逼路进行了一系列的探索。他在１９６５年就提出了“建设中国式的社会主义”的思想，诸如：主张保留个体经济，建立新的经济体制，将农业纳入商品生产的轨道，在国防建设上，主张大“军民结合”的道路。     

高校干部应具有与时俱进的思想素质

根据《讲话》中起统帅作用的基本观点之一:马克思列宁主义是与时俱进的科学,认识了“与时俱进”与“三个代表”的内在联系,提出了与时俱进的思想素质是高校干部应具备的基本条件,高校干部人事制度改革应按“三个代表”的要求加速深化.     

三峡钢丝绳卷扬全平衡式垂直升船机机电耦合系统动力学仿真

建立三峡钢丝绳卷扬全平衡式垂直式升船机的双闭环调速电力拖动控制系统的模型和升船机各子结构的动力学模型，并通过刚性子结构法形成了整体动力学模型，运用MATLAB中的SIMULINK模块，将电力拖动控制系统与整体动力学模型耦合，采用Wilson-θ法求解瞬态响,对误载水深为＋20cm，承船厢低点位置上向上启动运动的正常工况进行了仿真分析。     

走出科学教育的现代迷茫

科学与人文之争已历经上百年，在以知识为主导的新时代，科学教育倍爱世人的青睐。科学教育既是科学人才的产床，也是人性异化等扼杀人类文明、威胁人类生存的制造之所。科学教育必须走上与人文教育相结合的道路才能走出现代迷惘，并最终使科学真正带给人类以福祉而不是灾难。     

物理教育教学中创新精神的培养对策

阐述了物理教育教学中实施创新教育,以及学生创新精神和创新能力的培养对策,对于新时期创新人才的培养,具有理论和实践上的指导意义。     

略谈体育教育在对学生全面发展中的作用

本就体育教育在对学生全面发展中的作用进行了探讨，认为体育在德育、智育、美育中有其显的教育作用。     

从大学生牙体牙髓病的治疗谈口腔健康教育

目的为了更好的开展大学生口腔健康教育.方法对云南民族学院305名大学生牙体牙髓病的治疗进行了统计分析.结果大学生龋病治疗情况存在着性别差异,在治疗中35.23%为深龋,45.86%涉及牙髓.结论对大学生进行口腔健康教育的力度应增加,内容应有侧重点,宜采用灵活多样的形式.     

教育技术培训网站的建设

提出建立教育技术培训网站,开展网上教育技术培训的设想,主要对教育技术网站的内容及功能等进行了探讨.