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991.
大力加强当代大学生的民族精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李训茂 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2006,5(3):241-243
在当代大学生中民族精神意识淡薄缺位的现象十分普遍。针对这一问题,作为继承、弘扬民族精神的基地和辐射源的高校,应全力承担起对大学生进行民族精神教育的重任。高校要从历史和现实的高度出发,充分认识在当代大学生中弘扬和培育民族精神的重大意义,积极探索高校弘扬和培育民族精神的主要途径,增强当代大学生的民族责任感和使命感,为实现中华民族的伟大复兴建功立业。 相似文献
992.
当前,全国上下正在全面贯彻落实全国科学技术大会精神,实施自主创新发展战略,许多地方还提出了建设创新型省份、城市的目标。但是对于如何搞好自主创新,在认识上,观念上尚有一些模糊之处。笔者认为:目前抓自主创新应当处理好八个关系。自主创新与引进技术的关系自主创新与引进技术的关系是搞好自主创新首先要解决的认识问题。许多人认为省、省辖市只要抓好技术引进就行了,创不创新无所谓。这是一个必须纠正的误区。改革开放20多年以来,我国经济和社会发展取得了举世瞩目的成就,中国的面貌发生了翻天覆地的变化。这些主要是靠投资拉动、靠引… 相似文献
993.
龚奎林 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(1):122-124
<中国文学的伦理精神>一书对象独特、角度新颖,方法稳健、纵横交错,资料丰富、笔力灵动,不失为一部结构严谨、闪烁灼见而晓畅精辟的好书. 相似文献
994.
在高等教育理念的前题指引下,高等教育理念与校园规划理念的结合并将其反应于校园环境上,并且在景观设计中体现大学的精神,通过对景观要素的表现,对环境,文脉的尊重和营造,建设一个面向新世纪的现代化,信息化,人性化,社会化的可持续发展的“一流大学”优美校园环境和高品位的高校校园文化。 相似文献
995.
发展创新文化培育创新精神 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛总书记在全国科技大会上强调,走中国特色自主创新道路,必须"发展创新文化,努力培育全社会的创新精神".那么,何为创新文化?简言之,创新文化就是有利于催生创新灵感、激发创新潜能、保持创新活力的良好生态环境.这种生态环境能够激发创新主体的创新欲望,创新主体敢于探索冒险、勇于标新立异、善于开拓进取,创新主体之间乐于团结、协作、竞争,共享成功的经验与教训,社会崇尚创新,宽容失败,能够给创新者自由的创新空间,能够给创新者恰当的评价和鼓励. 相似文献
996.
997.
屈康庆 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2002,22(1):59-62
从发展农业生产角度出发,分析了宝鸡地区地貌的基本特征及其对农业生产的直接和间接影响.继而论述了地貌与农业自然灾害的关系,指出坡度陡、降雨强度大和黄土分布相结合的部位是农业生态脆弱的地段.提出了改善农业生态环境的根本措施. 相似文献
998.
阐述了当今环境问题及这些环境问题的根源和危害,倡导人类要在维护大自然生态平衡和良好环境的前提下进行生产、生活,从而为人类提供一个健康的生活空间。 相似文献
999.
1000.
本文通过对鸿雁的迁徙、繁殖、食性等习性的观察和研究,以期对鸿雁的生态学研究有所裨益。 相似文献