浅议成本会计教学

作者认为,成本会计教学由课程教学大纲、教科书.学期授课计划、教案、课堂教学、课程设计六个环节构成,这六个环节是一个有机联系的整体,其中课堂教学是中心环节.教师要明确各个环节中的责任,从严治学,才能提高教学质量.     

类比修正寻优方法

为探讨和刻画优化决策过程中的相似情形和类比思维,定义了两类决策模式,讨论了它们的状态及关系相似制度,建立了相似决策模式的概念和测度,提出了类比值的修正方法,在它们的基础上建立了一种类比修正寻优方法。     

类比法在数学教学中的应用

通过类比法帮助学生理解新概念、建立新的知识体系，帮助学生掌握、发现定理、公式和探索解题思路，说明了类比方法在数学教学中的应用。     

类比推理：数学发现的有效方法

<正>1类比推理的含义类比推理是指根据两个(或两类)对象之间具有(或不具有)某些相同或相似的性质,而且已知其中一个(或另一类)还具有(或不具有)另一性质,由此推出另一个(或另一类)对象也具有(或不具有)这一性质。类比推理是研究数学问题的重要方法,也是学习新知识的好方法。波利亚(G.Polya)指出,"求解立体几何问题往往依赖于平面几何的类比。"拉普拉斯(P.     

ARSM方法的改进及其在冷机两器故障诊断中的应用

目前多数的近似推理都是基于Zadeh提出的模糊关系合成（CRI）的方法,但是CRI本身存在着缺陷．基于相似度度量的近似推理方法可以很好地弥补CRI推理的缺陷,因而目前受到广泛关注．在前人研究的基础上,对基于相似度度量的推理方法提出了改进,提出了对于不同的规则形式,采取不同的近似推理计算方法．故障诊断专家系统是目前研究的热点,以两个具体的推理案例为例说明了新计算方法在冷水机组蒸发器和冷凝器故障工况诊断过程的应用．通过给出的推理案例可知,此种改进的近似推理方法较CRI方法更易理解,且精度较高．     

论侦查实践中类比模型建构方案

类比思维借助同构对应关系,在不同质的两个或两类对象之间建立起特殊的推理关系,其探索性价值充分体现于纵向层次的认知推理和横向领域的知识转移。事物层次具有复杂性、多样性和差异性,建构类比模型需在时间过程、空间变换和人物层次之间进行综合考量,形成关于犯罪的性质、动机、方式、手段、嫌疑人特征的类比模型方案,还原案件发生时的真实情况,形成理性上的审慎和技术上的严格,直至逼近案件真相。