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11.
李旭云 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2006,12(3):119-121
<正>血型知识在近几年的高考生物中屡次出现,高中生物课本(第二册)仅以“课外读”的形式略微介绍ABO血型,学生对此类题目颇感棘手,要想让学生做到快速准确地解答此类问题,关键在于掌握血型的种类及相关知识的运用。1血型的种类人的红细胞表面带有抗原物质,称为凝集原。凝集原类型多,最主要的凝集原系统为ABO系统。还有另外几种血型系统,如MN系统、Rh系统等。MN系统包含M和N两个凝集原,在临床医疗巾不重要,Rh系统则是很重要的系统。 相似文献
12.
冯长根 《科技导报(北京)》2008,26(13)
(三)要看得见且明显.在一个人教有三位数的大班级中上课,你必须保证每个位子上的学生都能看得见. 相似文献
13.
付海业 《华南师范大学学报(自然科学版)》2014,46(S1):38
如何培养学生的生物科学素养和学习能力,应对高考,是普通私立高中的普通学生和老师所面对的难题,本文就备课、导课、授课以及测验等几个环节进行探索. 相似文献
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买房是时下人们最热门的话题之一。买房要选环境、选房型、讲价钱,在长江以北地区,还有一个重要的冬季采暖问题;在南方,夏天的冷气(空调)也要打入预算。按目前国家规定的取暖收费标准18元/平方米计算,一个冬季下来,一套100平方米的房子取暖费在1800~2000元上下。实际上很少有这种低价位,开发商的房子取暖费在 相似文献
18.
19.
大学生评教结果可信度的统计分析 总被引:4,自引:0,他引:4
崔国生 《辽宁大学学报(自然科学版)》2008,35(4)
围绕大学生评教结果的可信度进行了实验研究.从两个不同角度计算了学生评教指标体系的信度,得到了所测学生评教指标体系具有较高信度的结论;通过随机抽样,利用肯德尔和谐系数,对同一班级学生评教结果进行了一致性分析,得到了学生评教结果高度一致的结论;将教师对学生要求的松严程度分为4个等级,并进行了相应的学生评教平均分数差异显著性检验. 相似文献
20.