全文获取类型
收费全文 | 63636篇 |
免费 | 323篇 |
国内免费 | 828篇 |
专业分类
系统科学 | 1213篇 |
丛书文集 | 2790篇 |
教育与普及 | 1801篇 |
理论与方法论 | 617篇 |
现状及发展 | 143篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 58222篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 263篇 |
2022年 | 361篇 |
2021年 | 431篇 |
2020年 | 295篇 |
2019年 | 260篇 |
2018年 | 110篇 |
2017年 | 265篇 |
2016年 | 444篇 |
2015年 | 1271篇 |
2014年 | 3859篇 |
2013年 | 3947篇 |
2012年 | 5046篇 |
2011年 | 5803篇 |
2010年 | 5591篇 |
2009年 | 5903篇 |
2008年 | 5765篇 |
2007年 | 5451篇 |
2006年 | 3602篇 |
2005年 | 2704篇 |
2004年 | 2471篇 |
2003年 | 2347篇 |
2002年 | 1597篇 |
2001年 | 1451篇 |
2000年 | 1059篇 |
1999年 | 774篇 |
1998年 | 628篇 |
1997年 | 512篇 |
1996年 | 676篇 |
1995年 | 408篇 |
1994年 | 323篇 |
1993年 | 173篇 |
1992年 | 204篇 |
1991年 | 248篇 |
1990年 | 164篇 |
1989年 | 238篇 |
1988年 | 37篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1947年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
931.
提出了一种基于微观经济学方法的网格资源分配管理模型,采用分布自治原则由众多的网格域构成整个网格系统.系统根据用户作业请求发出投标信息,各网格域参考投标信息及自身资源使用情况利用PSP拍卖机制确定中标者,最后系统从中标信息中选择费用最低的完成任务,以一定的周期运用微观经济学供需均衡原理动态调整资源价格,并给出了价格调整算法.相对于别的网格资源管理系统,本模型提出的资源管理方案在管理上比较简单,系统不必掌握全局资源信息,可扩展性较强,易于实现,并且通过引入竞标机制解决了资源提供者的报酬问题. 相似文献
932.
宋阳 《长春师范学院学报》2006,(12)
利用ASP.NET和ADO.NET技术开发的网站科研成果管理系统,实现了科研成果的动态管理,使学校对科研成果信息的管理更加及时、高效,从而大大提高了工作效率;同时还对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了相应的介绍。 相似文献
933.
耿素梅 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》2006,(Z2)
为了使移动用户不必通过拨号专门的ISP即可收发E-mail和浏览web页,通过在现有GSM网络增加网络节点和建设分组数据网实现GPRS业务,客户只需在笔记本电脑或PDA中插入GPRS网卡和专用的数据SIM卡,不依靠任何其他外设,就可实现无线上网GPRS的移动性能管理使图片、话音和视频的多媒业务成为现实。 相似文献
934.
介绍了互联网安全问题泛滥的根本原因,分析了校园网安全问题的主要特点以及当前全球乃至中国教育和科研计算机网(CERNET)对于互联网安全问题的几项解决措施,提出了加强校园网安全防范的几项建议和方案. 相似文献
935.
王君 《科技情报开发与经济》2006,16(1):199-200
盈余管理的经济后果是指盈余管理对企业、股东、政府、债权人等决策制定行为的影响。通过分析盈余管理对利益相关者决策行为的影响,指出盈余管理实际是一个社会博弈的过程。 相似文献
936.
张学敏 《科技情报开发与经济》2006,16(3):194-195
基层管理是大型企业管理中不容忽视的问题,从建立规范化的基层管理制度、组建一个和谐的基层管理团队、实行严格的专业技能考核、注重员工素质的提高和进行有效的沟通等几个方面探讨了基层管理的实际操作方法和注意事项。 相似文献
937.
孙欣 《科技情报开发与经济》2006,16(5):135-137
针对中国出口企业成本管理的现状,运用系统学的思维,对影响成本的各因素进行了具体分析,并在认识总成本的基础上,提出了控制成本的有效措施,指出只有降低企业总成本,提高产品的生产和服务质量,才能使出口企业在日益激烈的市场竞争中立于不败之地。 相似文献
938.
939.
人力资源管理类课程教学刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对人力资源管理类课程的特点进行描述,提出了在该课程的教学中应运用案例教学法,并对案例教学法从概念、以及如何运用案例教学法进行了简要的论述。希望能够对从事该学科教学的教师有所帮助。 相似文献
940.
激励,是指激发员工的工作动机,为每个职工提供一种追求与达到目标的手段,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增强其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬。本文在研究和分析当前企业的激励机制的建立和落实现状,提出了建立科学的企业激励机制的原则、方式和方法。 相似文献