CAI教学反思

CAI教学以其独有的特点,现已广泛应用到各科教学当中.在新课程标准试行之际,对CAI课件的设计、功用、表现形式等方面存在的问题及解决方案进行了探讨.     

学习《语文课程标准》摭谈

世纪之交，当基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候，基础教育课程改革就必然成为基础教育改革的重要任务，特别是对工具性与人文性很强的语文教育提出了前所未有的挑战。《语文课程标准》正顺应了社会形势的发展，反映了教育界改革的呼声，体现了最新教育观念和教改成果。它的公布实施，有利于解决对语文学科性质等的一些无意义的争执，把语文教育改革由局部的、分散的、各自为政的尝试，变成了有观念引导、有法规可依的行动。这样一来，学校和教师的使命感、责任感和危机感就更强了。可以这样说，未来几年语文教育局面将有一个大的改观。而对《课标》的理解、挖掘、实施，关键的则是教师理念的转变和修养的提高。     

汽车零污染技术发展动向

当前,欧盟已把车辆排气标准中的一氧化碳、碳氢化合物以及氮氧化合物减少了30%.为进一步减少汽车排气污染,欧盟又推出了雄心勃勃的新计划:到2010年,排气污染将进一步减少50%.据欧盟称,如果这些建议付诸法律,到2010年,欧盟将实现汽车零污染的目标.     

让学生成为阅读的主人

《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。可见《语文课程标准》非常重视自主学习。自主学习应该贯穿于学生学习语文的全过程，甚至贯穿于学生一生的学习。这里强调的就是学生的自主学习。自主学习是素质教育的必然要求，是培养型人才的必经之路。下面，我就根据自己多年的教学谈谈一些可行的方法，供教育同仁者参考。     

地下室防水设计

地下室的围护结构经常受到各种水的侵蚀,为保证地下室具有良好的使用环境、使用条件和使用年限,应做好地下室防水设计。本文主要针对地下室防水设计的问题展开论述。     

钢筋混凝土多层框架结构设计问题分析

本文分析了多层框架结构设计的几个常见的问题,供大家参考。     

谈标准文献检索中的几个问题

本文从标准文献的收藏、管理及检索方面介绍了优化标准文献服务的方法。     

纸质档案字迹耐久性与档案寿命分析

影响档案字迹耐久性的两个主要因素，即字迹的色素成分和色素与纸张的结合方式，通过对这两个因素作用原理的分析，给出了字迹耐久性评价标准，从而为目前纸质档案正确保护提供了理论依据。     

浅谈加强钢筋混凝土受力钢筋保护层厚度控制的重要性

钢筋混凝土受力钢筋保护层厚度的重要性,在现行实施的《混凝土结构设计规范》﹙GB50010-2002﹚和《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)中给予了高度重视。本文介绍了在钢筋混凝土结构的施工过程中常见受力钢筋保护层厚度控制不准确的现象,并针对存在的问题提出了相应有效的治理措施,以确保主体结构质量。     

高效高白度纸浆清洁漂白技术

项目提供单位：华南理工大学。项目特点和技术指标：高效高白度漂白技术可将木浆、竹浆、蔗渣浆、麦草浆、苇浆等化学纸浆漂白至85％以上高白度，与传统的氯漂比较，削减毒性有机氯化物产生量70％以上，废水中可吸收有机氯化物满足GB3544—2001参考排放标准。漂后浆质量与二氧化氯漂媲美，建设或改造投资仅为二氧化氯漂的八分之一，提供满足不同生产规模的各种配套关键设备，