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高师数学教改的目的之一是突出数学教育的师范性,为中小学素质教育培养合格的师资,因此必须确定切合实际的教学目标和计划,改变以往在学生成绩评定中重考试结果而轻学习过程的模式,做到“结果”与“过程”并重,有效地控制每个师范生的学习过程;同时还要重视培养师范生的初等数学应用能力,帮助他们寻找最适合自己的学习方法。 相似文献
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一、加快我市农产品质量安全标准体系建设的步骤加强产前、产中、产后控制。按照“统一、简化、协调、选优”的原则,对农业生产的产前、产中、产后全过程,制定标准和实施标准。重点围绕优势产业和特色产业,依靠科技进步,制定和实施农产品生产基地标准、农产品加工标准和市场准入标准。力争到2006年,使我市主要农产品品种、生产、质量、安全、包装、保鲜等方面的行业标准基本配套,农产品生产经营的各环节都有相应的标准可遵循。⒈加快标准的制订和完善根据建立的我市农产品安全标准体系表,收集、整理和分析已有的国际先进标准(以欧盟、美国、… 相似文献
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本文分析了实验教学评价的特殊性、复杂性与重要性。介绍了运用权重法评定实验教学效果的基本步骤方法。设计了用权重法评定实验教学质量与学习效果的两例评估计算方法。提出了还可以根据实验教学的实践性特点,用权重法设定专项评价和制作自动评价系统课件的设想。 相似文献
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孙桂生 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(4):62-63
标准贯入与波速测试在工程勘察中都是较重要的原位测试手段,应用广泛。通过对芜湖城南某地块分别利用标准贯入试验和单孔波速测试法进行原位测试试验结果的分析,说明在工程勘察及成果运用中,应综合考虑多种因素,合理采用有关参数。 相似文献
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森林生态补偿研究 总被引:6,自引:0,他引:6
虫l匕JI顷波 《科技导报(北京)》2004,(4):54-56
森林生态补偿是个理论问题,更是个实践问题。我国森林生态补偿制度尚属空白,林业经济学界应重新界定森林生态补偿的涵义。政府因生态建设的需要,对非公有制森林行使公法上的征用和管制措施;政府对因此而给森林所有者造成的损失所采取的经济补偿措施,即为森林生态补偿。应运用马克思政治经济学和法学相关理论对森林生态补偿的若干问题进行研讨,制订非公有制林业发展和林业生态建设政策,以实现我国林业的快速、健康发展。 相似文献
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“到这里住院,我感到不仅是医生护士的业务水平高,更让我感动的是医院对我们无微不至的照顾,你看,医院现在免费用车送我母子回家呢”!一位准备出院的产妇对企石医院的赞美溢于言表。像这样的赞美记者在医院听到很多,病人尤其对医院优质的服务态度和较低的收费标准加以赞赏。 相似文献