首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24226篇
  免费   482篇
  国内免费   1255篇
系统科学   1719篇
丛书文集   877篇
教育与普及   309篇
理论与方法论   110篇
现状及发展   98篇
综合类   22850篇
  2024年   114篇
  2023年   413篇
  2022年   499篇
  2021年   503篇
  2020年   378篇
  2019年   495篇
  2018年   259篇
  2017年   335篇
  2016年   448篇
  2015年   926篇
  2014年   1643篇
  2013年   1486篇
  2012年   1602篇
  2011年   1777篇
  2010年   1743篇
  2009年   1843篇
  2008年   2062篇
  2007年   1691篇
  2006年   1216篇
  2005年   1066篇
  2004年   848篇
  2003年   783篇
  2002年   691篇
  2001年   600篇
  2000年   395篇
  1999年   336篇
  1998年   249篇
  1997年   267篇
  1996年   236篇
  1995年   149篇
  1994年   178篇
  1993年   144篇
  1992年   117篇
  1991年   81篇
  1990年   104篇
  1989年   110篇
  1988年   69篇
  1987年   54篇
  1986年   21篇
  1985年   13篇
  1984年   5篇
  1983年   4篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1980年   2篇
  1957年   2篇
  1940年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 130 毫秒
121.
层次分析法中单一准则下的排序方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭飞  李德明 《黄淮学刊》1994,10(1):59-63
  相似文献   
122.
借助广义逆矩阵的理论,本文分别就一般加权情形、最优加权情形和指数加权情形,给出了无需事先提供待估计量的任何初始统计知识而能获得严格意义下的所谓完整的最小二乘递推(PRLS)算法。应用这种算法,分别得到了某些线性系统的无差和无偏状态估计以及机动目标多模型跟踪与预报(MMTP)算法。  相似文献   
123.
复杂系统的遗传-模糊建模方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对复杂系统的模糊建模问题,提出了一种遗传.模糊建模新方法。首先,利用竞争学习算法对输入空间进行自适应聚类,基于聚类结果提取模糊模型的规则前件隶属函数参数,采用局部最小二乘法求得规则后件参数,从而初步建立起系统的T-S模糊模型。然后,对规则前、后件参数进行编码,借助于实值编码遗传算法优化模糊系统。最后,数字仿真结果验证了算法的可行性和有效性。  相似文献   
124.
建立了航材消耗的灰色系统预测模型与神经网络预测模型,同时给出了一种新的具有广泛代表性的组合预测模型--广义加权函数平均组合预测模型及其加权系数的参数估计方法,并利用此方法建立了基于灰色系统与神经网络的航材消耗广义加权函数平均组合预测模型,最后以实例说明了其预测效果。  相似文献   
125.
由于理论模型和实验设计上的缺陷,使得诸多中介因素对测试结果产生干涉作用,造成测谎结论的客观性不足。因此目前的测谎技术不适于为侦查诉讼提供证据,但可作为一项能提供倾向性意见的调查工具服务于办案实践。  相似文献   
126.
图G的对偶带宽是指图G中相邻两点最小标号差的最大值。确定了一些特殊树的对偶带宽,主要结果如下:(1)如果树T有n个顶点,并且其最大度△(T)不小于[n/2],那么树T的对偶带宽等于n一△(T)的充要条件为T是双层星且其内星的中心为最大度顶点;(2)完全二叉树T2,k的对偶带宽等于2^k-1;(3)等高单毛虫树Pm,n的对偶带宽为[mn/2]。  相似文献   
127.
基于资源约束的项目区域风险回应策略选择研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据项目区域风险的特点,从资源约束的角度建立项目区域风险回应策略选择模型,并利用动态规划设计出该模型的分步解法,较为全面科学地得出最优方案。最后,用一个算例说明方法的可行性和有效性。  相似文献   
128.
高职英语应用能力考试(A级)应试策略探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校英语教师应深入研究高等学校英语应用能力考试命题规律,在教学实践中把教学内容与统考知识点有机结合起来,以探讨应对高等学校英语应用能力考试的有效教学、应试策略。  相似文献   
129.
浅谈教师课程意识及其培养策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
课程意识是教师落实课程的内驱力,树立全方位的课程目标意识,回归生活的课程资源意识,分科与综合、学科与活动相结合的课程内容组织意识,预成与生成辩证统一的课堂教学意识,多元化课程评价意识,关系着课程改革的成功,文章就此提出了课程意识的培养策略。  相似文献   
130.
培养日语学习中的听力策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏大静 《科技资讯》2006,(20):125-126
在学习日语中,听力是一项重要的语言技能,但由于听力理解过程的复杂性以及听者自身的主体因素,听力往往是许多学习日语学习者的薄弱环节。本文从认知心里语言学的角度分析听力过程的实质,论述影响听力提高的主、客观因素,并提出如何培养我们的听力技能策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号