浅谈英语教师的教学能力

文章分析了英语教师日常课堂教学应具备的基本素质，包括传授和培养外语知识技能的能力和外语教学的组织能力以及信息时代应掌握的教学新技术等。进而提出在网络环境中英语教师教学能力提高的相关诸多能力的有意识培养，是英语教师教学能力提高和进一步发挥的根本保障。     

湖南崀山风景区客源市场空间结构及优化研究

本文分析了崀山客源市场的空间分布特征与制约其结构合理性的原因，提出优化崀山客源市场结构的思路，并结合具体情况提出市场拓展的措施。     

“一对一”与“一对二”——高师声乐小课教学之我见

本文从提高课堂教学质量这一目的出发 ,通过对“一对一”和“一对二”教学形式的比较分析 ,强调了“一对二”教学形式运用的必要性 ,进而提出了在高师声乐教学中应采用“一对二”教学方式     

库仑定律与安培定律的等价性证明

本文用相对论的知识，由库伦定律推出了安培定律。反过来，也可由安培定律推出库仓定律。由此说明，电磁理论中这两个实验定律是等价的。     

网络传播对传统文化的冲击

1　网络传播的特性现代高新技术的应用使网络传播不仅能够适应时代潮流对信息传递的要求 ,而且与传统媒介传播形式相比 ,有其特有的优越性 .从传媒本身的特点看 ,网络可实现跨时代传播 ,有利于世界各国、各民族文化及时、广泛交流与传播 ;网络可实现多媒体传播 ,使信息的传播方式从单元式 (或文字、或声音、或图像 )变为多元式 ,它将记录人类物质文明和精神文明的语言、文字、声音、图像等过去相互之间界限分明的各种信息传播方式融为一体 ,给受众以全方位的多维信息 ,图文并茂 ,声像俱全 ,大大提高了信息传播的生动性和形象性 ;网络可实现…     

Hardy不等式的优化及其边值方法

Ｈａｒｄｙ不等式的优化及其边值方法张光汉（西安理工大学西安市７１００４８）我们知道，上任意具有紧支集的光滑函数ｕ（ｘ），存在实数λ＞０，满足Ｈａｒｄｙ不等式从而，Ｈａｒｄｙ不等式的最佳常数应满足：为了确定该最佳常数λｍａｘ，注意到：对伸缩变换（Ｓｃａ...     

优化课堂教学管理提高语文教学效果--浅谈语文课堂教学的优化

语文课堂教学的优化可以从投入感情、重视沟通、营造环境三方面入手。     

优化模型的改进计算方法

最优化模型与方法是近几十年来发展和形成的一门新兴的应用科学,通过应用数学的方法与技术解决各种系统与实际问题.但许多求解方法是基于手工运算,计算工作量较大.而利用各种优化计算软件例如Lingo,Lindo等需要编制较为复杂的程序,解决起来不够直观.而利用Matlab软件中非常直观的优化工具箱中的函数linprog,quadprog对线性规划与二次规划进行快速求解.