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991.
交际功能是语言最基本的功能.英语作为一种用来交际的工具,已受到越来越多的人的重视.长期以来,在英语教学中,强调得最多的是如何用英语去交际.英语课堂交际化是英语课堂教学素质化的核心,要从不同的角度使课堂教学达到课堂交际化.在整个教学过程中,刻苦钻研教材,研究学生,探索教法,使三者有机结合起来,让学生在言语操练中学会语言并形成技巧.在交际化的课堂中获取为交际而运用英语的能力. 相似文献
992.
本文从课堂教学、学生自主学习、网络应用等方面介绍了数字型多媒体语言实验室在外语教学中的强大功能及在应用中存在的问题。 相似文献
993.
内向/外向型性格与二语习得 总被引:1,自引:0,他引:1
人的性格分为内向型和外向型两种,它们对外语学习会产生不同的影响。而通过实证研究表明,外向型性格更有助于外语学习。在外语教学中,教师应注意到内外向型学习者都有自己的优势和劣势。教师应根据他们各自的性格,设计符合不同性格的的学生的课堂活动,同时帮助他们克服各自的不足,使他们的听说读写等能力得以全面发展。 相似文献
995.
讨论了某些拓扑空间的有限笛卡儿乘积,主要包括紧致空间、连通空间、以及A2(A1)空间。相应的有三个结论:n个紧致空间、连通空间、以及A2(A1)空间的笛卡儿乘积仍为紧致空间、连通空间、以及A2(A1)空间。 相似文献
996.
新课程理念下的高中地理课堂教学,以培养学生地理思维和地理能力作为教学目的,教师需要逐渐把解决问题的主动权交给学生,教学强调规律的探索和原理的应用.培养学生主动建构自己的知识体系,自行将知识进行连接,通过知识的迁移和能力的内化,形成属于自己的地理能力.作者采用理论分析和实证研究,分析了目前高中地理课堂教学中存在的问题,指出了地理思维教学在课堂上被忽视的现状,并在此基础上提出了一些可行性建议. 相似文献
997.
本文针对unsigned类型修饰符展开讨论,Nunsigned系列扩展类型的存储模式、类型转换及其由此产生的程序移植性问题等进行了深入的研究. 相似文献
998.
张伶 《阴山学刊(自然科学版)》2007,20(2):102-106
在幼儿园语言教育活动中渗透心理健康教育,首先要明确渗透心理健康教育的目标及要求。同时要挖掘幼儿园语言文学作品中利于心理健康教育的内容,并充分利用幼儿园语言教育活动的形式;在此基础上,探索幼儿园语言文学教育活动中渗透心理健康教育的策略,使其在完成语言教育任务的同时,进行极为有效的心理健康教育的渗透。 相似文献
999.
1000.
基于任务驱动的C语言教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在探讨任务驱动教学法的基础上,给出了基于任务驱动的C语言课程的教学设计与评价策略。 相似文献