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61.
《贵州师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):F0003
纵观历史和现实,任何国家和民族的振兴都是继承在思想创新和科技先导之上的。在。偷书不算偷”的历史中,我们付出了惨重的代价。无论是过去、现在,还是未来,智力的竞争是人类永恒的竞争,而保护人类智力竞争成果的法律制度就是——知识产权。 相似文献
62.
21世纪是一个充满竞争力的知识经济时代,而知识经济时代教育竞争的实质就是培养人的创造精神和创造能力,这是时代对教育的呼唤和要求。当前新一轮的课程改革格外引人注目并且正在各个学科领域蓬勃展开,作为素质教育核心目标的创新教育,理所当然应成为课程改革的取向和核心,各学科为适应课程改革的需要,纷纷转变教学观念,这就更加凸现了创新教育的必要性和重要性! 相似文献
63.
一、印度软件业的概况20世纪90年代以来 ,印度软件产业的发展速度惊人。据印度软件和服务公司协会(NASSCOM)统计 ,整个90年代印度软件产业每年以46.5%~66.5%的速度增长 ,软件业产值从1988~1989年度的2000万美元一跃增长到1999~2000年度的56.5亿美元 ,预计到2008年将达到850亿美元。在印度软件公司中 ,已有170家公司获得ISO9000质量标准认可 ;在得到卡内基—梅隆大学软件工程研究所(CMN/SE)软件能力成熟度模型(CMM)认可的最高级别CMM5级的全球72家计算机软件公司中 ,有45家是印度公司。目前 ,印度是世界上五大软件供应国之一 ,也… 相似文献
64.
随着互联网、计算机技术等相关技术的快速发展,教育技术成为一门专门技术.普通高校网络教育和远程教育发展迅猛,电大又一次面临着来自普通高校的激烈竞争.因此,电大远程教育应在竞争中找到并发挥自身的优势,办出电大远程开放教育的特色,才能迎来新的繁荣时期. 相似文献
65.
种内竞争对一年生植物高生长与生物量关系的影响 总被引:14,自引:0,他引:14
通过田间试验研究了两种一年生植物燕麦和箭She豌豆在高密度和低密度条件下表现出来的株高(H)与生物量(M)之间的异速生长关系,并用线性回归和非线性回归的方法对所得数据进行了分析,结果表明,植物在低密度条件下,个体间没有明显的竞争作用存在,株高与生物量之间表现为“简单的异速生长”关系,其异速生长表达式为y=a bx的形式;植物在高密度条件下,个体间存在着激烈的种内竞争,株高与生物量之间表现为“非线性的异速生长”关系,其异速生长表达式为y=ax^2 bx c的形式。 相似文献
66.
银行的信贷决策机制(一)——信贷市场为不完全竞争情形 总被引:5,自引:0,他引:5
本文研究了信贷市场处于不完全竞争情形下的信贷决策机制,对于完全信息情形给出了信贷决策机制的设计;针对不完全信息情形提出了信贷决策模型和机制的最优性条件,讨论了信贷决策机制的若干性质.本文的研究工作是基于对风险刻画的“均值保持展形”概念的. 相似文献
67.
Using the Cournot Game Model, this paper has analyzed the motivation of the distributors' alliance to gain competitive advantage in marketing channel. At first, this paper separately analyzed the advantage of alliance in the situation of one- short game and infinitely repeated game, then, based on the analysis of distributors' betrayal of the alliance under infinitely repeated game, the conditions to maintain the distributors alliance are put forward and discussed. 相似文献
68.
指出企业提升竞争力的重要战略是建立自身特色的企业文化,企业文化已成为企业竞争的核心元素;企业竞争不仅需要企业有过硬的工程质量,更需要具有深厚的文化内涵工程来支撑;重视企业文化与否,决定着企业在激烈的市场竞争中的成功与失败.论述了企业创新发菜的需要、企业主导作用的发挥、企业文化氛围的营造,企业文化模式的确立、企业形象的塑造. 相似文献
69.
IT项目外包的目的是提高组织的运作效率并最终获得竞争优势,CIO应该发挥出拥有先进管理方法和理念的企业领导者的独特作用。 相似文献
70.
官仲元 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(Z1):9-11
对商业化炒作带来的教育的无序竞争的基本现状和原因作了简要分析,并提出了在新的教育形势下解决中学教育"过度商业化竞争"、端正办学思想的主要途径和方法. 相似文献